2023-06-04 17:09:07 | 阅读:
为了事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?这次帅气的小编为您整理了猜谜语活动方案(精彩7篇),希望大家可以喜欢并分享出去。
1、谜面与谜底不许“撞车”。
这个规则是说凡是谜面上出现过的文字,有效之不准在谜底中重复出现,谜目上出现过的字不在此限。谜面与谜底的字重复出现,在灯谜术语中叫“相犯”。相犯,是灯谜中的大忌,要是一个做了条底面相犯的谜给人猜,人家按照规则去寻思,准保猜不出,而且越是行家里手越是无法猜出。但是,有许多初次接触灯谜的朋友,由于不懂这个规则,往往见了谜面上的字眼,以为抓住了谜底,一味地把谜面上的某个字拿来,去与其他的字搭配组词扩句,结果南辕北辙,猜了老半天还是没挨上边。现在,我们懂得了这个规则,就可少走弯路,有时兴许还能借它,慧眼窥破萁中的机关,顺藤摸瓜,很快地找到谜底哩。
比如有这么一条谜:悬崖勒缰(打国名一)如果我们仔细端详谜面的'话,你一定会觉得蹊跷,现成的一句口语“悬崖勒马”为何不用,要去换成“悬崖勒缰”,显然作者出谜的人要想避开“马”字,别让违规“相犯”,这不露了馅了吗?谜底中准有个“马”字,于是乎循面再求,便可得出谜底:危地马拉。
2、必须运用字义别解
“别解”是一个灯谜术语,就是故意对字词进行曲解。换句话,也就是利用汉字一字多义的特点;将谜面和谜底(主要是在谜底)上的字、词不照原义解释,而是引出它的歧义,构成别种解释,将经过“别解”处理的谜底和谜面意思吻合。这种“别解”手段,清代小说《镜花缘》的作者李汝珍(同时是个灯谜造诣极深的音韵学家)曾称之为“借用”。它可是灯谜趣味的渊薮。它好比相声中的包袱、魔术中的“结子”,一经解开,使人恍然大悟,谐趣盎然。所以猜谜的人必须明白凡谜皆有“别解”这个规则,去识破它解作何义,然后揭穿谜底。
如有一谜:赢了不算(打《水浒传》人名一),谜底:白胜。谜底“白胜”,原是《水浒传》梁山好汉之一,“白胜”是个人名,“白”是姓氏,“胜”是名字。现在别解为:白白地获胜了。名词“白”别解为副词了,名词“胜”别解为动词了。这是“别解”在谜底上的例子。也有别解在谜面上的,如:雨前牡丹(打《红楼梦》人名一),谜底:茗烟。这条谜乍一看会理解成在雨水前面的牡丹花,湿漉漉的模样,怪替花可惜的。那么越是朝这上面想,离谜底就越远。假如领会了谜面也可“别解”,换一种思路,便不难悟出“雨前”是一种茶叶的名字(在农历“谷雨”节气之前采制的茶叶),茶叶又叫香茗,可扣一个“茗”字;而“牡丹”是一种香烟的牌子,可扣一个“烟”字。
然而,更有同时在谜面和谜底上双双别解的情况,请看一例:宝玉、花袭人(打外国音乐家一),谜底:贝多芬。谜面看似借用古典小说《红楼梦》里两个人名,但应作别样解释:宝玉,不是贾宝玉,而是解作宝贝,以扣谜底中的“贝”字;花袭人,也不是怡红院中大丫头,而是解作花气芳香袭人,以扣谜底中的“多芬”二字;整个谜底已不作外国人名解,而是一一与谜面别解吻合。
我们猜射灯谜时,还可利用这条规则,拿“别解”去自我检验一下猜得对不对,如果试试下来,你猜的谜底径直作本义或近义解释,毫无“别解”,那就要重起炉灶,掩起“别解”这规则,去敲开谜底大门。
猜法谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣法、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
会意法
总体理解谜面的意义,扣合谜底。例如:脸上长钩子,头角挂扇子。四根粗柱子,一条小辫子。(打一动物:象)
反射法
即反其谜面意思而猜之。例如:莫用小人(打一中草药:使君子)
借扣法
不用谜面原意或多意、反意,借用谜面别解成新意,用来扣合谜底。例如:开明(打一唐代文学家:元结)“开明”别解为“明朝的开始”,即元朝的结束,因此谜底为“元结”。
侧扣法
不正面理解谜面原意,借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如:江枫渔火(打一《儒林外史》人物:双红)这里“双红”是从“枫”、“火”得名,“枫”和“火”都是红的,因此“双红”扣合谜面。
分扣法
谜面的字分别扣合谜底的字,有的一字扣一字,有的一字扣多字,也有的多字扣一字。例如:望穿(打一昆曲剧目:十五贯)“望”俗称“十五”,“穿”与“贯”有同义之处,分别扣为“十五贯”
溯源法
“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联,然后再扣合谜底,也有叫它承上启下法的。例如:桃花谭水深千尺(打一成语:)这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”,扣合谜底。
加法
将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加,来扣合谜底。例如:好山好水 (打二字:崔,淮)这里“好”扣“佳”,“好山”及“佳山”,自身相加得“崔”;“好水”及“佳水”,自身相加成“淮”。
减法
将谜面提示的部分字的笔划减少,或用某些字相减来扣合谜底。例如:池中没有水,地上没有泥 (打一字:也)将“池”的三点水去掉的“也”,将“地”的土字旁去掉也得“也”。
加减法按谜面的提示,有的'字增加笔划,有的字减少笔划,既有加有减,最后扣合谜地。
例如:上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头。本谜“去”为谜眼,分为上下两部分即可组合成谜底。
答案是:至 。因:“至”的上头是“去”的下头,“至”的下头是“去”的上头。“至”的中间是“去”的两头,“至”的两头是“去”的两头,“至”的两头是“去”的中间。所以是“至”!
离底法
此谜,谜面反映的是谜底的拆离。猜时,将谜面合成,然后再扣合谜底。例如:七人(打一县名:开化)
离面法
将谜面某些字拆离,去扣合谜底。例如:诧(打一成语:一家之言)
象形法
根据事物的特征,汉字的结构(相形),进行拟人拟物,加以形象化,使人引起联想,增加趣味。例如:冰上两点嫌它多,石头压水水爬坡。(打一名词:水泵)
象画法
此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。例如:远树两行山倒影,轻舟一叶水平流。(打一字:慧)
直谐法
制作谜底时,利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字,把人的注意力引开,达到隐藏谜底的目的。例如:增加十两(打一城市:天津)“增加十两”及“添斤”,与“天津”谐音。
间谐法
先将谜中的某些字拆变,再谐音扣合谜底。例如:二者规格不同(打一字:鞋) 猜时,先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分,“圭”与“规”谐音,“革”与“格”谐音,切合谜底。
比较法
是将形状、字义相近或相反的词放在一起,加以比较而扣合谜底。例如:加一笔不好,加一倍不少(打一字:夕)
拟人法
将谜面的字词人格化,扣合谜底。例如:有位小姑娘,身穿黄衣衫,你若欺负她,她就戳一枪。 (打一动物:蜜蜂)
拟物法
将人或人体某部分物化,或者将谜面字词语义或所言之事物化,扣合谜底。例如: 枕头。(打一成语:置之脑后)
问答法
此种谜通常是用提问式的谜面,回答式的谜底。例如:八十万禁军谁掌管?(打一成语:首当其冲)
运典法
词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面,而将意义别解,从而扣合谜底。例如:宝玉求婚(打一美国历史人物:林肯)
排除法
就是排除一面取一面,排除多方取一方,排除容易而取难的。例如:说不叫说,拿不叫拿(打一字:最)这里排除“说”而取“曰”,排除“拿”而换成“取”。
猜法谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣法、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
会意法
总体理解谜面的意义,扣合谜底。例如:脸上长钩子,头角挂扇子。四根粗柱子,一条小辫子。(打一动物:象)
反射法
即反其谜面意思而猜之。例如:莫用小人(打一中草药:使君子)
借扣法
不用谜面原意或多意、反意,借用谜面别解成新意,用来扣合谜底。例如:开明(打一唐代文学家:元结)“开明”别解为“明朝的开始”,即元朝的结束,因此谜底为“元结”。
侧扣法
不正面理解谜面原意,借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如:江枫渔火(打一《儒林外史》人物:双红)这里“双红”是从“枫”、“火”得名,“枫”和“火”都是红的,因此“双红”扣合谜面。
分扣法
谜面的字分别扣合谜底的字,有的一字扣一字,有的一字扣多字,也有的多字扣一字。例如:望穿(打一昆曲剧目:十五贯)“望”俗称“十五”,“穿”与“贯”有同义之处,分别扣为“十五贯”
溯源法
“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联,然后再扣合谜底,也有叫它承上启下法的。例如:桃花谭水深千尺(打一成语:)这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”,扣合谜底。
加法
将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加,来扣合谜底。例如:好山好水 (打二字:崔,淮)这里“好”扣“佳”,“好山”及“佳山”,自身相加得“崔”;“好水”及“佳水”,自身相加成“淮”。
减法
将谜面提示的部分字的笔划减少,或用某些字相减来扣合谜底。例如:池中没有水,地上没有泥 (打一字:也)将“池”的三点水去掉的“也”,将“地”的土字旁去掉也得“也”。
加减法按谜面的提示,有的字增加笔划,有的字减少笔划,既有加有减,最后扣合谜地。例如:上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头。本谜“去”为谜眼,分为上下两部分即可组合成谜底。 答案是:至 。因:“至”的上头是“去”的下头,“至”的下头是“去”的上头。“至”的中间是“去”的两头,“至”的'两头是“去”的两头,“至”的两头是“去”的中间。所以是“至”!
离底法
此谜,谜面反映的是谜底的拆离。猜时,将谜面合成,然后再扣合谜底。例如:七人(打一县名:开化)
离面法
将谜面某些字拆离,去扣合谜底。例如:诧(打一成语:一家之言)
象形法
根据事物的特征,汉字的结构(相形),进行拟人拟物,加以形象化,使人引起联想,增加趣味。例如:冰上两点嫌它多,石头压水水爬坡。(打一名词:水泵)
象画法
此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。例如:远树两行山倒影,轻舟一叶水平流。(打一字:慧)
直谐法
制作谜底时,利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字,把人的注意力引开,达到隐藏谜底的目的。例如:增加十两(打一城市:天津)“增加十两”及“添斤”,与“天津”谐音。
间谐法
先将谜中的某些字拆变,再谐音扣合谜底。例如:二者规格不同(打一字:鞋) 猜时,先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分,“圭”与“规”谐音,“革”与“格”谐音,切合谜底。
比较法
是将形状、字义相近或相反的词放在一起,加以比较而扣合谜底。例如:加一笔不好,加一倍不少(打一字:夕)
拟人法
将谜面的字词人格化,扣合谜底。例如:有位小姑娘,身穿黄衣衫,你若欺负她,她就戳一枪。 (打一动物:蜜蜂)
拟物法
将人或人体某部分物化,或者将谜面字词语义或所言之事物化,扣合谜底。例如: 枕头。(打一成语:置之脑后)
问答法
此种谜通常是用提问式的谜面,回答式的谜底。例如:八十万禁军谁掌管?(打一成语:首当其冲)
运典法
词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面,而将意义别解,从而扣合谜底。例如:宝玉求婚(打一美国历史人物:林肯)
排除法
就是排除一面取一面,排除多方取一方,排除容易而取难的。例如:说不叫说,拿不叫拿(打一字:最)这里排除“说”而取“曰”,排除“拿”而换成“取”。猜谜语游戏规则
猜法谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣法、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
1、谜面:屈平上诉(打二字法律词语)
谜底:原告
2、谜面:南岭(打二字地理名词)
谜底:火山
3、谜面:怕太尉王进称病(打三字医学名词)
谜底:恐高症
4、谜面:一有小错,心情不安(打二字影视名词)
谜底:杀青
5、谜面:手不释卷(打二字物理名词)
谜底:常温
6、谜面:真假美猴王(打二字动词)
谜底:重申
7、谜面:别信个别人(打二字斥责语)
谜底:住口
8、谜面:选美(打三字美术名词)
谜底:对比色
9、谜面:身高多少(打四字数学名词)
谜底:立体几何
10、谜面:东窗设计(打一词曲牌名)
1、男同志接受赞美(体育教练) —— 谜底: 扬纳基斯
2、话到嘴边又咽下(打一食品) —— 谜底: 云吞
3、情系鼠年(打一称谓) —— 谜底: 爱子
4、长江后浪推前浪(打一四字常用语) —— 谜底: 高潮迭起
5、两个差不多(打一称谓) —— 谜底: 对象
6、大圣闻声腾空去(近代女画家) —— 谜底: 孙悟音
7、对牛弹琴(打二字常用语) —— 谜底: 丑闻
8、左手五个,左手五个。拿去十个,还剩十个(打一日常用品)——手套
9、四角方方,常随常往。伤风咳嗽,数它最忙(打一日常用品)——手帕
10、半个西瓜样,口朝上面搁。上头不怕水,下头不怕火(打一日常用品)——锅
11、中间是火山,四边是大海。海里宝贝多,快快捞上来(打一日常用品)——火锅
12、红娘子,上高楼,心里疼,眼泪流(打一日常用品名)——蜡烛
13、猛将百余,无事不出城。出城就放火,引火自烧身(打一日常用品)——火柴
14、一只八宝袋,样样都能装。能装棉和纱,能装铁和钢(打一日常用品)——针线包
15、远看两个零,近看两个零。有人用了行不得,有人不用不得行(打一日常用品)——眼镜 16有面无口,有脚无手。听人讲话,陪人吃酒(打一日常用品)——桌子
17、带着平顶帽,身穿圆筒袄,虽然一只眼,暗中逞英豪(打一日常用品)——手电筒
18、前面来只船,舵手在上边,来时下小雨,走后路已干(打一日常用品)——熨斗
19、小小东西,放在腋底。有病没病,看它肚皮(打一日常用品)——温度计
20、一只雀,飞上桌,捏尾巴,跳下河(打日常用品)——汤匙
21、鼻子朝天,嘴巴朝地。敲它一锤,惊天动地(打一日常用品)——大钟
22、金钩吊银圈,姐妹隔座山。若要来相会,需到天色晚(打一日常用品)——耳环
23、生在山崖,落在人家,凉水浇背,千刀万剐(打一日用品)——磨刀石
24、薄薄一张口,能啃硬骨头。吃肉不喝汤,吃瓜不嚼豆(打一日常用品)——菜刀
25、外面冷冰冰,里面热心肠,一夜到天亮,肚里还不凉(打一日常用品)——暖壶
26、有硬有软,有长有宽。白天空闲,夜晚上班(打一日常用品)——床
27、有风吹不动,它动就生风,若要不动它,待到起秋风(打一日常用品)——扇子
28、山水之间,一方独立(打重庆一地名)——涪fú陵
29、掌声经久不息(打北京一地名)——延庆
30、沫若乡间住处(打北京一地名)——郭公庄
31、干起,秋前方成(打天津一地名)——和平
32、安得后羿弓——射阳
33、雄踞山寨(打吉林一地名)——公主岭
34、潘仁美卖国——通辽
35、固若金汤(打河北一地名)——保定
36、中国界首(打河北一地名)——玉田
37、金乌西坠白头看(河南地名)——洛阳
38、上下四方都无险(安徽地名)——六安
39、发扬大协作精神(青海地名)——互助
40、刘关张结义地址(台湾一地名)——桃园
41、又到鸡西市(黑龙江地名)——双城
42、庙建成菩萨到(打上海一地名)——静安寺
43、财源茂盛达三江(打广西一地名)——富川
44、情投意合(打宁夏一地名)——同心
45、公开赞助(打湖北一地名)——襄阳
46、公私仓廪皆丰实(打海南一地名)——屯昌
47、花和尚鲁智深(打四川一地名)——色达
48、刘邦登基诏书(打四川一地名)——宣汉
49、南人不复反矣(打四川一地名)——南充
50、举起鞭儿又紧缰(打新疆一地名)——策勒
51、介胄之士(打湖北一地名)——武汉
52、全面整顿(打云南一地名)——大理
53、美哉嘉陵(打云南一地名)——丽江
54、惩恶扬善(打云南一地名)——楚雄
55、山花红烂漫(打内蒙古一地名)——赤峰
56、早不说晚不说(打一字)——许
57、进水行不成(打一字)——衍
58、上下一体(打一字)——卡
59、半导体(打一字)——付
60、熙熙攘攘(打一字)——侈chǐ
一、活动目标
1、增长知识,开阔眼界,激发学生的兴趣。
2、开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。
二、活动准备
1、老师事先在黑板上画好几幅谜语图。
2、写好若干条写有谜面的小纸条。
3、画有一棵大树的磁性小黑板,在大树上贴上写有谜面的苹果、梨。
4、准备塑料小箩4只。
5、在大张白报纸上画上两个楼梯。
三、活动过程
主持人:今天这节活动课,是猜谜语游戏,大家喜欢吗(喜欢)什么是谜语(用儿歌形式写成的谜,叫谜语)谜语通常分成哪几部分(分成谜面和谜底两个部分)
今天,我们就来开展猜谜活动。
1、看图贴谜语。
将全班分成4个组,在黑板上写上1、2、3、4小组,每组派一个代表上台,主持人发给每个代表3条谜语纸条,要求按图贴谜语(每人贴两条)。以贴得快、
正确的组为首要名,依次类推为第二名,第三名……
例:
什么字,两张口,小口外面套大口。(回)
什么字,四张口,里面躲着一条狗。(器)
什么字,十张口,有时黄来有时绿。(叶)
什么字,千张口,尝酸尝甜人人有。(舌)
上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。(眼睛)
一片一片又一片,飞到水里就不见。(雪花)
红眼睛,白皮袄,长耳朵,真灵巧,爱吃萝卜爱吃草,走起路来跳呀跳。(兔子)
白天出现,晚上不见,又红又圆,照亮地面。(太阳)
四四方方一座城,里面住满红头兵,红头撞在黑墙上,一触即发放光明。(火柴)
一块玻璃窗,光亮明晃晃,演戏放电影,天天换新样。(电视机)
有个朋友好心肠,有方有圆又有长,发现作业有错误,牺牲自己来帮忙。(橡皮)
东一片,西一片,只听声音不见面。(耳朵)
2、摘果子。
每组选一代表上台,拿一只塑料小箩,让代表到黑板前的“果树”上摘下自己猜得出的谜面(果子),放在塑料小箩里。在一定时间内,看谁摘得准,摘得多
摘下后要响亮地把谜底读给大家听。请大家评定优胜者。
如:
(1)一棵小树五个杈,不长叶子不开花。会写会算会画画,长大建设现代化。(手)
(2)小珍珠,真可爱,只能看,不能戴。(露水)
(3)小小一排房,开了许多窗。一阵风吹过,歌声扬四方。(口琴)
(4)三口叠一块,莫当品字猜。你要猜品字,是个笨小孩。(目)
(5)角字落头。(用)
3、登楼比赛。
两个小组进行活动。
活动规则:
(1)每组选派一名代表上台,不参赛的小组,选两个代表作裁判。
(2)在楼梯的每个台阶处有个谜面,参赛代表在登楼时,要说出每一个台阶上的谜底,才能登上一个台阶,不能跨越,说错的可以请同组的代表帮助完成,然后继续
登楼。
(3)裁判员手中有5个谜底,检查登楼代表说的谜语是否正确。比一比哪个小组起首准确、顺利地登上楼顶(先拿到小红旗)。
4、总结。
今天,我们做了猜谜语游戏,你们开心吗(开心)希望你们多看书,获得更多的知识,有了丰富的知识,去参加更多的活动和游戏。
1、谜面:来信指教(打二字教育名词)
谜底:函授
2、谜面:貌不惊人(打二字数学名词)
谜底:平面
3、谜面:居里夫人(打二字新词)
谜底:宅女
4、谜面:怒目以待(打二字气象名词)
谜底:气候
5、谜面:老是脚踏两头船(打三字地理词语)
谜底:长三角
6、谜面:周武王与晋武帝(打二字医学名词)
谜底:发炎
7、谜面:孔子墓(打二字地理名词)
谜底:丘陵
8、谜面:撒种不弯腰(打二字广播电视名词)
谜底:直播
9、谜面:连呼减速(打一词牌名)
谜底:声声慢
10、谜面:哪吒出世(打五字教育名词)
谜底:体育特长生
学大教育
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