2023-06-13 01:02:53 | 阅读:
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编辛苦为大家带来的与溺爱相关的作文素材(优秀7篇),在大家参照的同时,也可以分享一下白话文给您超卓的朋友。
法国教育家卢梭说:“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”卢梭所说的就是一种父母对儿女失去理智的爱——溺爱。
我看到过这样一幅漫画,他的题目是《慈父》,给我留下了很深刻的印象。这幅漫画的内容是这样的:有一位慈父,他为了满足孩子要骑木马的要求,他趴在地上,让儿子骑在他的背上。孩子右中拿着鞭子,左手拽着缰绳,像一位威风凛凛的将军一样。不时还挥动着鞭子,脸上带着胜利的笑容。可他的父亲,脸上已经露出很痛苦的表情,但为了满足孩子的这个要求,仍然坚持着。
这位慈父就是溺爱孩子的一个典型,对孩子的要求不能一味地满足,要分清对与错,合理的要求可以满足;无理要求,就不应该答应。
在一条新闻上,一个大学生,每次吃鸡蛋,都是母亲剥完皮,他才吃。有一次在学校食堂吃饭时,一个鸡蛋,他没剥蛋皮就吃了。还说:“这个鸡蛋怎么和家里的不一样呢?”看了这条新闻,人们都会笑他太笨,可这就是溺爱造成的恶果。
户勤说过一句话:“过分溺爱带来的是孩子的无情。”正是家长的溺爱,教会了孩子的自私和不孝。望子成龙,望女成凤是许多父母的愿望。但是要想实现这个愿望,就不能过分的溺爱,只有让孩子正确的面对挫折,不断的战胜苦难,才能独立生活,立足于这个社会。
我有一个执着又朴实的奶奶,她教育我的方法跟别的奶奶不太一样,一点儿也不懂得溺爱我。
小时候,我不懂事,常常埋怨奶奶不够爱我。比如:别的奶奶都会帮孙儿整理书包、收拾东西,可我的奶奶总是要求我自己整理、自己收拾,哪怕铅笔断成两截,作业本变得皱巴巴。别的奶奶总是满足孙儿的一切需求,要什么有什么,所以,我们班出现了许多小皇帝小公主。而我的奶奶却不一样,每当听到我说:“奶奶,我想要这个布娃娃;奶奶,我想要那个糖葫芦;奶奶,我想要一个遥控汽车……”奶奶听了后,会根据我的实际需要,并看看质量和价格,如果有用、实惠而且又是我确实需要的东西,就会毫不犹豫的买给我。否则,无论我怎么哭怎么闹,奶奶只是看着我,无动于衷,丝毫不为我的哭闹所影响。那时,我就会生气的想:我怎么会有这样的奶奶,一点都不疼爱我?
可是,现在,我渐渐懂事了,知道了奶奶的一片苦心,不再埋怨奶奶了。
三年级开始,奶奶要求我一个人独自去上学。半路上忐忑_不安的我偶一转头,发现奶奶在后面远远的看着我。原来,每天,我一个人上下学,奶奶不放心,就偷偷的跟着,还不让我发现,一直到我能真真正正的独立上下学为止。奶奶就是这样,用她的爱陪伴我一路前行,让我无论走到哪里,都觉得有她温暖的视线庇佑,想到这,我不禁热泪盈眶。
再大一点,奶奶带我去商店时会给我10块钱,由我自己分配。为了能买到需要的东西,又不超支,我只好抠着手指头,反复的计算和取舍,精细到几毛几分。
这就是我的奶奶,一个不懂得溺爱我的奶奶。她让我自己收拾东西,我学会了整理;她让我一个人上下学,我学会了独立;她不给我买没用的贵东西,我学会了节俭;她让我自己花钱,我学会了分配……
以前,奶奶抱着我,给我讲许多为人处世的道理、一些益智小故事以及古时候的一些事情,令我受益匪浅。现在,奶奶教给了我收拾、整理、独立、节俭、分配的好习惯……在奶奶的教导下,我天天向上!
我爱我那执着、朴实而又不懂溺爱我的奶奶!
鸟笼中的小鸟永远有吃不完的食物,但它们失去了自立的能力。拥有翅膀,就要像翱翔天空的雄鹰,搏击长空,不畏风雨。
温室中的花朵永远有温暖舒适的环境,但它们失去了与大自然接触的机会。扎根土壤,就要像石缝中生长的野草,顽强扎根,奋力向上。
溺爱会让人们变得软弱,所有的一切都是因人成事,那新世纪的孩子们要如何长大,如何成才?
溺爱会使孩子丧失自立自强的品质。东汉未年,三国争霸,多少年的奋战才使蜀国拥有了属于自己的大好河山,多少年的规划与计策才使蜀国扎根蜀地,强大稳定。然而,当创立功业的父辈们一一老去之后,少主阿斗却根本无心统治自己的国家。究其原因,诸葛孔明的溺爱就是首当其冲了吧!溺爱使他从小养尊处优,所有的大事都有身边的步伯为之打理,离开了他们,少主就再没了身为一国之君应有的风范,没有了自立自强的品质,使他最终成为了乐不思蜀的败类。
溺爱会使孩子失去独自生活的能力。母狮在生下小狮后不到一年的时间就会把它们丢弃在荒野,让它们靠自己的能力生存。纵使力气还不够大,纵使牙齿还不够尖利,它们依靠自己,使自己慢慢地成长,强大。母狮的做法是很英明的,因为它们知道,把孩子留在身边,吃着自己捕获的食物,即使长到十岁,它们依然是毫无生活能力的小狮子。
溺爱甚至可以断送孩子的生命。猫头鹰妈妈孵出了自己的孩子,觉得它们美丽无比。当它外出遇到来森林寻找食物的花猫时,便再生嘱咐花猫不要吃了森林里最漂亮的小鸟。花猫四处寻找,却都因觉得长得漂亮而放弃了众多的小鸟。最后,当它终于发现了长像丑陋的小猫头鹰时,便把它们作为了自己的食物。溺爱它们,美化它们,使猫头鹰妈妈失去了心爱的宝贝。
现实生活中也不乏溺爱孩子的例子。孩子摔了一跤,家长学校与社会就会不约而同地把问题想大,以为是出了什么大事。然而孩子只是不小心地摔了个跟头,起身拍拍屁股上的泥土,就可以继续轻快地上路。
溺爱就像美丽的玫瑰,花朵鲜美,茎上的刺却会使人的手指受伤;
溺爱就是成长的深渊,表现壮阔,身陷其中的孩子就永远无法成才。
我曾听过一个故事,大体内容是这样的:
野鸭子每年冬天都要从北方飞到南方,可是,一些北方人因为喜欢鸭子,经常为它们提供食物。于是,一些野鸭子因贪恋这些食物便留在了北方,并渐渐被驯化成了家鸭,连飞也飞不动了。因此,人们只要停止提供食物,它们就只有死路一条。而那些每年不辞辛苦坚持飞往南方的野鸭子呢?它们活的好好地,并且越来越健壮了。
这个故事其实也反映着当今社会上的某种现象比如说,咱们中国人,尤其是女的,十个当中都不一定能找得出一个会做家务的,这种现象不正好违背了中国的传统了吗!你们知道造成这种现象的原因吗?很简单,就是因为现在的父母,都把孩子当掌上明珠,比香港的都还要珍贵,从来不让孩子扫一回地,洗一次碗,真是应了那句话了“捧在手心里怕碎了,含在嘴里怕化了。”
就这样,造成孩子长大后什么都不会做,连最基本的做饭,洗衣服都不会,听说邮递公司接的最多的单子,就是大学生在外地向家里邮的脏衣服,让父母洗完了,再给他们邮回去。
你们想想,你们能照顾自己的孩子一辈子吗?一辈子给孩子洗衣服做饭,可能吗,你的孩子早晚有一天要学会自立。
你们有没有想过,如果哪天你们离开这个世界了,而你们的孩子却什么都不会,他们怎么办,我打个比喻,就像是把一个“没手没脚”的孩子孤零零的扔在这个世界上,这就是你们所谓的“爱”。
该清醒了,祖国未来的继承人都让你们惯成这样了,
如果不是喜欢鸭子的人,那些可怜的野鸭子就不会死,
所以,有时候“爱”不是爱,而是一种残害啊!
从前,有一个人养了一只鹰。一天,这只鹰突然逃走了。这个人到山上寻找那只鹰。几经波折,终于找到了鹰的尸体。经过老猎手的指点,他将鹰从腹部剖开,顿时他为之一惊。因为长时间的养尊处优,鹰失去了原本猎食的能力。腹中空空如也,活活饿死了。
孩子是终究要出笼的鹰。每个父母,每个家庭,都只是暂时的避风港,孩子是终究要出海的舰船。海上的狂风大浪,终究是无法避免的。孩子的命运,父母无法替代,无法承担的。
然而,试观今日之中国,多少家庭里的孩子不是关在笼子里的鹰?!他们从未体验过挫折的味道,他们从来就是在父母的呵护下长大。上学,有父母接送,有父母帮背书包;生活,有父母帮着洗衣服,父母收拾房间,甚至在夏令营中,有大包大包的零食,和足够大的装脏衣服的袋子……
试想,这些孩子在社会上应该怎样生存?他们只会感到生活的沉闷和麻烦。清华大学曾辞退过一位女生,原因是这位女生竟然不知道如何系鞋带。还有报道说,一位学生上学时间哭着跑回家,就是要父母帮他剥鸡蛋……这些事情奇怪吗?不奇怪!有怎样的家庭就有这样的子女,有怎样的教育理念就有怎样的家庭。
并非用甘蔗汁浇灌出来的甘蔗就是甜的。孩子的成长需要磨炼,只有经过磨炼的孩子才能在社会中立足。马卡连柯曾一针见血地说过“过分的溺爱,对孩子而言是一种毁灭。”
可曾见过傲立悬崖的孤松?在寒风中,它的根为何巍然不动?那是因为在它冲出巨石时,早已饱受了苦难的摧残。
可曾见过翩跹起舞的蝴蝶?在阳光下,它的双翅为何如此的雄健?那是由于它破茧而出时,用尽全身力气将汁液挤向双翅。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”古人虽去,但言犹在耳。
有一种爱叫做放手,父母对孩子的爱,并不是为他们做掉一切事情,而是让他们有自己的磨炼的机会。让孩子们拒绝溺爱,让父母放飞孩子。
于丹说:“这个世界上所有的爱都以聚合为目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱,父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功。”
大部分的孩子都是家里的独生子女,是家人的“掌上明珠”,而有些家长过分地满足孩子的无理要求,就形成了溺爱。而我身边就有这样一个衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”。
那天,我去舅舅家吃饭,写完作业后正准备坐在沙发上惬意地看一会儿电视,才刚离开,自己的位置就被“霸占”了。看见对方只是个稚气未脱的孩子,我就没多计较,到其他地方看书去了。
微风轻抚着我的脸颊,蔚蓝的天空中飘着几朵白云,宛如绣在布匹上的白色大花,一切都是那样地和谐与宁静。“哇”猝不及防,一阵响亮的啼哭打破了这份宁静,我丈二和尚--摸不着头脑,一头雾水的我闻声望去,见一个奶奶忙东忙西地寻找什么东西,边找边问着:“你们家有没有干毛巾,我家天宇尿啦!”只见那个“霸占”我位置的孩子坐在沙发上哭闹,而他的奶奶则忙得热火朝天,还要安慰他的情绪,其他人也慌了,一股脑全涌了上去,都哄着骗着他直到他安静下来为止,大家都舒了一口气。一波刚平,一波又起,奶奶翻箱倒柜找了半天,什么也没找到,就随手拿了一条舅婆的红内裤。“天宇啊,实在是没有给你换的衣服了,要不你先将就一下?”奶奶像一个泄了气的皮球,无可奈何地说。而在卫生间里回应她的,只是一阵哭声……
相信天宇在奶奶的眼里是一个捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了的宝贝,但是一个接近四岁的孩子连上厕所都不能自理,这件事情大人是否应该反思一下,人生不是一帆风顺的,一路上总会遇到一些挫折,而如此教育孩子只会让他变成一个经受不起困难打击的人,人生的道路是靠自己走的,一再地依赖家长只会将自己的一腔热血禁锢起来,错误地认为家就是自己的避风港。
正如《种树郭橐驼传》中所说的:“虽曰爱之,其实害之。”过度的爱,其实是一把利剑。
许多人因为爱动物,而给他们喂食。虽然出于对野生动物的喜爱才会给野生动物喂食,但实际上这对野生动物的生存相当的不利,如果它们习惯了“食来张口”的生活,便不会再主动去觅食,久而久之,不会自己觅食的动物就难以生存。这些人对动物过多的关爱,却成了害死它们的不利因素。
“野火烧不尽,春风吹又生。”这是对野草生命力顽强的超卓诠释。从来就没有人对它们有过多的关爱与呵护,但它们却顽强地生长,不受任何困苦的阻碍,生生不息,而那些所谓的娇艳欲滴的温室里的花朵,从来都是被人们细心呵护、用心爱护,生怕它们受到一点点的风吹雨打,当然它们也懂得感恩,用暂时的美艳作为回报。可是它们被移出温室,植入温室外的土壤时,却再也抵挡不住温室外的风霜雪雨,最终都是很快就死亡。对于这些温室里的花朵,它们的美丽从来都只为温室里给它们温暖的空气所展现,而在温室外的世界,它们所表现出来的只有脆弱不堪,只因最初开始人们就对它们有着过分的庇护,才导致了它们忘记了自己应该在温室外的世界生存的使命。
谈到野草与温室里的花朵,却也让我不得不痛心。因为如今有不少的人也充当着温室里的花朵这个角色,而野草,却是少之又少。大家都听说过“穷人的孩子早当家。”对于大多数穷人来说,他们不得不为了生计而外出打工,而他们的孩子也就成了留守儿童。这些孩子过早脱离了父母的怀抱,自己学会了不少本领,因此他们才能当家。如今的“啃老”现象十分严重,其实正是因为父母对孩子从小的溺爱,助长了他们好吃懒做的风气,让他们不再愿意自己工作养活自己。因此,父母的过度庇护和溺爱才是斩断孩子自我生存能力的利剑。
世间万物都需要关爱,但若过度,终会成为枷锁。
学大教育
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