小说三要素是什么时候学的 内容是怎样的

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小说三要素小学时期学习的内容。小说的三要素分别是人物、情节和环境，在小学时期就会进行教学，是必须记住的要点，保障今后无论在出题和作文方面都有帮助。小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁。

小说三要素的内容整理

人物形象：人物形象的核心是人物的思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写（又叫细节描写）包括外貌、语言、动作、神态、心理描写；侧面描写(又叫侧面烘托）指以他人言行来反映人物等。小说必须要塑造人物形象，人物形象可以是反面的，也可以是正面的。一篇小说可以塑造一个人物形象，也可以塑造多个的人物形象。

故事情节：指作品所描写的事件发展，演变的全过程。故事情节的结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声）用以展示人物性格，表现作品主题。 情节是小说的另一个要素。人物的性格必须在相应的活动中表现出来，而这些活动就构成了小说的情节。小说的情节既要吸引人，又要合乎情理，安排情节不能脱离生活。

环境描写：指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫的描写；社会环境描写是指对人物活动的具体背景，处所，氛围以及人际关系等作描写。环境是小说的第三个要素。环境分自然环境和社会环境。环境要和人物的表现、心情、身份和时代相适应。

小说标题的相关知识

小说标题的作用：

1、交代主要的人物形象，突出人物性格。

2、暗示故事情节，概括小说主要事件。

3、贯穿全文，起线索作用。

4、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围。

5、揭示小说主旨，深化主题。

6、具有比喻象征意义。

2小说标题作用答题思路：

1、如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有的作用：

①点明时间地点；

②创设故事背景；

③渲染环境氛围 ；

2、如果以物件(物象)为题，则小说标题可能具有的作用：

①作为结构线索贯穿全文，概括故事情节；

②寄托作者或主人公情感；

③揭示文章主题；

④隐含比喻象征意义；

⑤设置悬念，引发联想，吸引读者；

3、如果以人物形象为题，则标题可能具有的作用：

①突出人物形象或品质;

②暗示小说故事情节;

③紧扣中心，突出主题

4、小说如果以事件为题，比如：《林黛玉进贾府》《林教头风雪山神庙》

则标题可能具有的作用：

①突出主要故事情节; 

②紧扣中心、突出主旨 

最后总结：通过以上关于小说三要素是什么时候学的 内容是怎样的内容介绍后，相信大家会对小说三要素是什么时候学的 内容是怎样的有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。