初中数学补课

让学生体会做题的乐趣，培养自信心。

2、春秋学期：学校会重新学习假期的基础知识，并配以两本课时练习册和一本大卷子。

这些题只要都做，并做好总结反思和错题整理。就会有很大提高，冲击满分。

问题是：?学生归纳题型，总结知识重难点、常见易考易错题的整理能力几乎没有。

?学校是大班额授课，每班近40人左右，如果在班级重点讲26、27，就会造成大部分学生听课特别吃力，可能也就几个人能全听懂，而且会占用大量课时。尖子生想重点学习压轴题必须要课外努力。

补课计划：补课老师有两步可以帮助学生：

1、做好知识点归纳，在每周两小时的补习时间内，将归纳好的题型、易错点讲给学生。结合学校的发的两本练习册和大卷子，这一步做好，学生就会从做题的量变到质变，会有做题的感觉，所谓的“题感”此时小题，基础题和中档题不会错。

2、这一步必须在上步的基础上进行。冲击压轴题。从中考和每次期末考试试卷上看，压轴题是知识点的综合问题，知识点的横向联系较多考察的能力也较高：读题能力，数形结合，观察能力…，想再中考压轴题上得满分，就要从初一开始培养不惧怕压轴题，有自信解决压轴题。

我的方法：每学期期末考试前讲总结好的30道左右的压轴题交给学生，蕞后训练学生能

独立完整的讲解这些压轴题。讲一道题比做十道题还有用。知识和自信心就培养起来了

总结：三步学习法，是一个循序渐进的过程，本着“归纳总结+错题+讲题”核心辅导方法，让学生在每次学习都要有所收获，体验成功，培养自信。

?这样扎实学习，不会在小题上马虎，也不会对压轴题惧怕，学习自然轻松快乐。

ps：以上都是刘金亮的个人总结，如果您对补课和数学学习有想法，欢迎交流！

初中数学什么时候补课合适？

初三数学如何从初一开始补？

1、从初一第一章有理数开始熟背定义、性质、定理，要逐条抄下来；

2、每节练习题要体会着当节教的内容学习，这样可以知道定义或性质得来历和初步得应用；

3、章节练习题和拓展题一定要做，感觉学的不好就从头不分简单和是否会都做一遍；

4、演草纸要订成一个本子，养成看演草过程得习惯，这样在考试中万一感觉不对，可以很快看自己得过程能看出来，否则又重新算，浪费宝贵得时间；

5、由于双减政策落地，以后难题和偏题肯定少多了，反而量大了，这个量就是体现贴近课本的题大大增多了，所以例题一定要反复看。

给学生补课，高中数学和初中数学哪个收费高？

补高中数学收费高。比如我们这里，初中数学补一个小时大约100。高中数学一个小时就可能需要200。几乎是翻倍的关系。