如何培养孩子的英语能力
英语是一种交流工具,可以让我们更容易地与外部世界接触和接收更多的学术和文学作品。它不是一个狭义的科目,像物理,化学或者生物地理那样,如果你没有从事相关的工作,就无需它。相反,如果想要更好的了解和学习其他学科,就需要掌握更多的英语知识,如文献和原版作品。然而,中文类的优秀文献和作品在全球范围内的比重太小,翻译的准确性也无法完全确定与原版的一致性。此外,如今我们需要更好的英语能力来展示中国给世界看。
因此,要学好英语并非取努力学习就会有回报就足够。关键在于你是否可以和外国人畅通无阻地交流,是否能够轻松阅读他国的文献,是否能够抛开翻译带来的不便,是否能够向外国人介绍《孙子兵法》和《三国策》,也是否能够不盲目地让孩子报考各种英语培训班。
英语学习的理想时机
是在孩子非常年幼的时候,这通常是在他们3岁或4岁的时候。此时的孩子正处于语言学习的黄金期,他们能够更容易地习得新语言。因此,父母应该鼓励孩子在这个年龄学习英语,这将帮助他们建立一个强大的语言基础。
如果按照传统学习流程来学习英语,将其视为一门外语学科——ForeignLanguage,即使成绩不错,也很难真正地掌握它,要想学好,就必须将英语视为第二语言——SecondLanguage。
目前有许多机构主张从小开始学习英语,这种说法非常合理。其原因不再赘述,网上信息非常丰富。
起初应该从多小开始练习呢?
根据作者的文中内容,我们应该让孩子在上学之前(超卓在10岁之前)能够流利地交流英语,能够自主阅读英文原版书籍。因为随着年龄的增长,孩子面临更多的学业压力,留给他们学习英语的时间也越少。我们应该在最短的时间内帮助孩子迅速提高英语水平,然后让他们保持稳定的发展(这个方法同样适用于青少年和成年人,只不过他们的时间更为紧张)。
因此,那些认为小孩只要在工作前学好英语即可的父母们,应尽快转变观念。否则,如果他们只是一味地按部就班,他们将无法真正掌握英语。回想我们这一代人,大多数人都通过了四级和六级考试,但很少有人真正能够应用英语。我们所学的只是一门课程而已。
编辑:yongbin