重庆九龙坡初三辅导英语(可以通过课外读物学习英语)

重庆九龙坡初三辅导英语可以通过课外读物学习英语

中考试题的考查越来越依赖课本却又远离课本，注重英语的使用性，综合能力的考查。要想真正提高阅读水平，只靠平时做阅读理解题时阅读那些文章是远远不够的。阅读水平的提升是一个长期的过程，而进行课外阅读是其中不可或缺的一环。它不仅有助于扩大词汇量、培养语感，从根本上提升阅读水平，还有助于培养阅读兴趣，从而真正爱上阅读。

盼啊盼终于盼来了暑假，在布置暑假作业的时候，看英文电影和读英语经典名著是每个休息的添加剂。英文电影美丽人生 Life is beautiful 幸福终点站 The terminal 风雨哈弗路 等，让学生们根据自己的喜好自由选择。

英语阅读书虫系列和黑布林英语阅读。这些课外英语阅读书籍都有很多经典名著，选一本自己喜欢的书，书虫系列建议孩子们选择2级　喜欢黑布林英语的选择初二年级。

课外阅读是英语教学的必要补充。英语大纲明确指出：要提高学生的阅读能力，单纯通过教科书的课文教学是远远不够的，还要根据学生的具体情况，有计划地指导学生在课外阅读一定数量的课外读物。理由是：

首要，现行的课文教学篇目少，篇幅短，不能确定充分的阅读活动；

第二，精读教学担负着语言知识教学的任务，所以，课文生词和新的语言结构的密度大，不适用于流畅阅读的训练；

第三，精读实际上综合训练，大量的时间用于为语言点的掌握而安排的听、说、读、写操练上，读的专门训练不够。

同学们，这个休息一定不要手机让手机成为你蕞亲密的伙伴。阅读，遇见更好的自己！通往成功的条条大路上，读书这条路才是蕞有可能到达的。正如古人云：“万般皆下品，唯有读书高。”多读书的人一定有更广阔的眼界，更深刻的思考，更多样的选择。

而我们也应该明白：人生没有白读的书，每一页都算数。

祝同学们过一个平安、快乐、充实而有有意义的暑假！

什么是“语感”？语感怎么培养？

什么是语感？说白了，就是对语言的感觉。

大家有做过英语填空题吗？有的时候是考单词，有的时候是考固定搭配，还有的就是在考语感。

为什么这句话是选C不选A，有时候连native speaker(母语使用者)都说不清，只是“下意识”地就这么说，这么用，这就是所谓的语感。

学习语言的过程，都是先要培养语感的过程。因为学习语言不像学习数学、物理、化学，有一定之规矩，而是要培养大家的综合能力。

不说学习英语，但就家长们关心的学习语文。为什么看到萌芽就想起希望，看到落叶就想到凋零，其实都是语感在起作用。

郭沫若老先生就说过：“语感这个东西，如水在口，冷暖自知”。

英语语感训练方法和技巧？

方法一：大声朗读课文增加对课文的熟悉度。

语感培养的首要步就是对所学课本知识熟悉再熟悉，那么这就需要学生平时对课文进行大声朗读。声音发出来刺激多个感觉器官的反应，让全身对课文都有一个良好感觉。然后边朗读边理解文章具体讲解的意思，让大脑对课文的每一段都有一个直接感受。

方法二：背诵课文并理论联系实际，增加学习经验。

大声朗读的方法可以慢慢培养语感，背诵课文也是可以增强语感的。虽然背诵课文会花费很多时间，但是那也只是一开始背诵会那样。多背诵几篇文章后，你会慢慢发现背诵课文的用时会越来越短。有时候当你背诵下首要篇文章后你就会产生一个小小的成就感，借着这个成就感你会逐渐喜欢上背诵下来课文的感觉。背诵课文的过程就是多次重复，多读多背，逐渐培养自己背课文的习惯。

方法三：背诵同类型题目的完整解题思路。

背诵课文可以增强阅读题型的语感，背诵整个题型可以增加对于各类题型的语感。比如写作题目，如果你平时就可以多背诵一些有意义的和优秀的文章，当你自己写文章的时候就会才思泉涌的。这也是语感培养的结果。

再比如背诵诗词歌赋鉴赏题型很多的时候，当你再遇到诗词鉴赏题目，你会发现很多修辞词汇都在嘴边着急的要蹦出来了。根本不会再出现没有话可说的情况了。所以想要增加题型语感，就可以选择同类题目进行背诵和练习。

?方法四：持之以恒才能把语感发挥到超卓。

背诵课文或者题目都需要有长期坚持的心理准备，不要想着背诵一篇文章就可以解决一切阅读题了，也不要想着背诵一套卷子就可以考高分了。这个过程很漫长，但是坚持背诵下去会有意想不到的，特别对于英语科目和其他文科学科。不要半途而废放弃了就怪语感没有用，如果你可以提高语感，那么考试分数是可以提升一大截的。总之，语感的提高也是努力学习就会有回报的一个有效途径，好好训练就可以有一个满意的结果的。