2024-01-24 05:04:32 | 阅读:
提高英语阅读能力的建议
通过阅读各种事实性和论述性文本,我们可以比较熟练地运用通用话题和部分专业性话题的词汇,以表达所需的意思。同时,我们也可以理解文本中含蓄的意义,并对信息进行整体分析。
在备考阅读方面,我认为可以参考听力备考时使用的策略。
建议每篇文章的时间分配应相同,不要浪费时间在难度过高的题目和文章上。
提高听力水平的建议
能够理解直接陈述的事实、态度和观点,分辨与之有关和无关的信息,并推断出其中的含义,无需逐词分析句子和结构。
对于基础较一般的学生来说,我建议备考时要重点关注题型熟悉度和词汇量。同时需要全面地学习语料库中的单词,并重点复习那些不太熟悉的单词。
在反复练习的过程中,有几个小窍门可以帮助巩固记忆:
首先,要掩盖中文来记忆单词。
根据记忆规律,回忆远比简单重复学习更高效。背诵时,每次复习都像小型记忆测试,使背诵者更加专注。背诵者必须全神贯注地背记,这种挑战性的方法既确保了学习效果,又增加了趣味性。
其次,要做好标记。
某些单词会进行多次复习,但在下一次看到时仍然不能立即想起其含义。因此,我们应该在单词旁边打上标记,每次忘记该单词的次数越多,打上标记的星号也应越多。对于标记较多的单词,我们应将其作为重点复习对象。
第三点,不要仅仅依赖于单词书。
为了防止单词之间的相对位置干扰记忆,需要通过努力打乱背诵记忆的固定顺序来进行背诵。可以时而从前往后背,时而从后往前背,甚至可以挑着背,喜欢哪一个就背哪一个,不一定遵循单词本上的顺序。这样做,有助于提高记忆效果。
第四点是要学会整理容易混淆的单词。
首先要先熟悉并掌握其中一个单词,可以暂时忽略其他相似的单词。等到对这个单词掌握得差不多后,再去学习与之容易混淆的词汇。这样就不会在看到这些单词时陷入混淆、无法分辨和记忆的情况。
第五条,利用发音进行记忆。
在反复的学习过程中,我们应该大声朗读单词,但一些同学并不愿意这样做,这是一个不好的习惯。朗读单词的过程非常重要,因为你很难忘记你已经习惯了发音的单词。
其六,可以用题目来练习。
不掌握实践,话多无益。许多词汇需要不断使用才能更深入地了解。例如阅读,你可能以为自己已经很熟悉很多单词,但实际上在做题目时可能还是不够娴熟。因此一定要亲自动手!对于不熟悉的单词,一旦出现在阅读中,你仍然会感到陌生,但是通过反复实践,记忆会更加深刻,记住就更容易了。
学大教育
学大教育
学大教育
学大教育