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初一七年级上_下册（人教版）全册语文复习笔记_知识点汇总

来源：学大教育

2024-01-24 04:49:01 | 阅读：

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想到语文就会想到古诗，想到古诗就会想起那些名人，比如李白、白居易、杜甫、辛弃疾等，北京学大教育对初一七年级上_下册（人教版）全册语文复习笔记_知识点汇总有一点点研究，所以北京学大教育为了帮助孩子记忆初一上下册总结了全册书的知识点，另外北京学大教育的咨询电话是免费的，欢迎拨打：01085346154，同时还能登录北京学大教育网址：https://www.asxue.cn，关注初一语文全册复习笔记哦！

初一语文全册复习笔记会总结那些知识点呢？这些知识点会不会很有趣啊？请您拭目以待：

1《草原》A作者老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。C中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。要求背诵默写课文段落第1、2自然段。

2《丝绸之路》文化交流、经济交流(友谊之路)

3《白杨》作者托物言志、借物喻人，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。A中心思想：文章写的是在通往x疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。B线索：望白杨——说白杨(爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心)——希望孩子成为白杨(借物喻人)爸爸的神情也随之发生着变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。C含义深刻的句子：D造句：“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔比较高的隧道──风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。要求背诵默写课文段落第12、13自然段。

4《古诗词三首》三首诗歌的异同《牧童》唐吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。全诗意思：广阔的原野，绿草如茵，笛声逗弄晚风悠扬悦耳，时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后。他连蓑衣都没脱，就躺在月夜的草地上休息了。《舟过安仁》宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。全诗意思：一叶小渔船上坐着两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊!

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编辑：hulian

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