青岛市南区初中数学辅导机构哪个好(数学课堂学习需养成哪些具体习惯)

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1.数学课堂具体学习的习惯

初中生要养成的课堂学习习惯就是会比较。在学习基础知识时，要学会运用对比、类比以及举反例等思维方式，理解它们的内涵和外延，并且将类似的和易混淆的基础知识加以区分。另外也要养成会质疑的习惯，要善于发现和寻找自己的思维误区并向老师或同学提问，积极提问也是课堂学习中获得知识的重要途径，不要留下知识上的“死角”，否则问题就会积少成多，进而为后续学习留下障碍。

2.数学课堂学习需养成哪些具体习惯

初中生要养成的课堂学习习惯就是会合作。英国盛名剧作家曾说过“你给我一个苹果，我给你一个苹果，我们每人只有一个苹果；你给我一个思想，我给你一个思想，我们每人就有两个思想了”，这足以说明合作交流的学习方式很是重要。所以我们在独立思考的基础上，要适时的和同桌交流意见；在小组学习期间，也要积极发表自己的观点见解和倾听他人的发言，并作出合理的评判，以此锻炼自己的表达能力和鉴别能力。

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3.初中数学考试前做好哪些准备

首先我们要调整好心态把精力放在基础知识上和基本心得体验上，应为每次考试大部分都是基础知识方面的题目，做完题后要总结归纳使自己在任何时候镇静，思路有条不紊克服浮躁情绪，特别是对自己要有信心，永远鼓励自己除了自己谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能把我打垮的自豪感。

4.如何培养数学兴趣

兴趣是孩子超卓的老师，学习任何课程都需要良好的兴趣基础。学习需要同时掌握好方法。仅仅表现出对学习的兴趣是不够的，还要掌握正确的方法，说到学习数学的兴趣和方法，我们不得不提到一位盛名的数学家，刘薰宇。民国时期盛名数学家、教育家。他一生出版了许多经典的数学著作，特别是影响了几代人的数学科普书籍。所以很容易引起孩子们的兴趣，一本好书或一个好故事足以改变他的态度。

5.数学思想与方法

在初中数学的学习中，数学思想与方法的渗透是教师的教学与难点之一，同时数学思想与方法的熟悉及运用也是初中数学与小学数学的重要区别之一。小学注重的是心得体验与方法，一题一法或一题多法是小学数学的解题方面，而到了初中，同一个知识点命题方向可能是多样的，题目也是千变万化的。所以由一题一法、一题多法向多题一法的转变与突破是对学生知识方法归纳理解能力更高层面的要求。例如: 在刚开始学习有理数时，对有效之值的讨论就初步涉及到分类讨论的方法；在学习几何的旋转、对称、放缩等问题时，涉及到运动和变换方法；在处理几何证明问题时，常常用到转化的方法;在解决函数图像问题时，则用到数形结合的方法等。对学习和解决问题能够进行总结和归纳是提高学习的关键，能够让学习更有效率，能够提高学习的迁移能力。初中数学是以小学数学知识为基础的,但绝不是对小学数学知识的重复与提高，而是对小学数学知识的完善、推广与引申。

6.怎么选择初中数学辅导机构

我们到处可以看见各种各样的辅导机构，因此报培训班的时候就不知怎么去选择，我们选择的时候一定要了解所要报的培训机构的师资力量和其他的情况，在报班之前，要多打听多了解，因为这些师资情况将直接影响学生的学习情况和成绩的提高。

7.初一的数学需要辅导吗

对于学生的辅导需求主要根据学生的自身情况而定，不是每个学生都需要数学辅导的，如果你成绩，每次考试都是高分的话肯定就不需要辅导了；但是如果你一进入初一数学成绩就不好，而且学习非常吃力的话就需要进行辅导，进行针对性的补习。

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