2024-01-24 13:07:04 | 阅读:
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虽然说一对一是有针对性的辅导,那么也不能完全依赖以老师的授课,自己也需要巩固学习,养成良好的学习习惯,影响一对一质量的另一个重要因素,就是你自己的准备是否充分。很多人上课了才知道要辅导哪部分内容,这样的学习就属于无的放矢,缺乏目标和针对性。有针对性的解决弱点,充分发挥一对一的针对性。若是泛泛的一对一辅导,不能说没有效果,但是作用会明显减弱,无论是从效果上,还是学生个人学习习惯的培养上,都是得不偿失的。
初中数学成绩差,肯定是要想对策及时补救。首先要培养学生的学习数学的兴趣,只有让孩子产生兴趣,学起来才会好学。其次教会学习学习,加强方式方法的指导,培养良好的学习习惯。比如课前预习课后复习,不懂就问,高效完成作业等。第三数学的逻辑思维极强,要让学生积极思考,善于总结,学以致用灵活运用。另外不能因为孩子的数学成绩差就打骂孩子,要多鼓励鼓励。
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初中的时候养成刷题的好习惯,因为到了高中了就会有大量的题等着做,题做的越多,对于题型的掌握就会越熟练,当然,初中没有高中题量那么多那么难,练题的确是提高数学成绩的有效方法,但练题也要有针对性,有的孩子练题是没有计划,不根据自己的实际掌握情况,随随便便找一些题当作业一般做完就了事,并没有思考这些题背后的思路和知识点之间的联系,这样练题,只能是事倍功半。
初中数学辅导的价格其实是不等的,这个首先还是要取决于教学质量还要师资力量,很多的培训机构被认为交了钱但是没多大的作用,这个时候就是需要选择班型的重要性,这个如果基础差的话可以选择一对一的班型,这个就是有针对性的进行数学辅导,效果是很明显的,那么对于基础还可以的话,就可以选择普通的班型,当然一对一的话价格还是比普通班型是要贵一点的,那么都是成正比的,如果能提高成绩的话,价格也不要过分去纠结。
一对一的辅导能引导学生反思。而你能否学会反思,应该是决定你成绩好坏的关键。一对一的学习过程中,老师给了很好的指导,引导孩子们一边检查补缺,一边学习反思。之后,孩子每次考试后都会抄错题,并及时思考和解答。所以现在可能在数学考试中被扣分越来越少,希望孩子能继续保持这个好习惯。
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