2024-01-24 13:11:03 | 阅读:
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数学教育的理论和实践必须遵循一般教育理论。但数学教学方法不可能从一般教育理论中自动产生。当前的现实情况是:并不是一线教师不知道最新的教育理念,而是不知道如何深刻理解和把握数学学科本身,以及如何将最新的教育理念贯彻到数学教育实践中去。在这种情况下,应把教师教育的重点放在数学学科本身上,而不是停留在空洞的口号层面。一般教育理论和数学教育理论是一般和特殊的关系,数学教育工作者要从数学教育的创造性实践中去丰富一般教育理论。
孩子的学习需要兴趣的指引,兴趣才是孩子学习的最大动力。兴趣有了,才会感受到学习的乐趣,才会快乐地学习。兴趣也是激发孩子学习动力的最好的方法。如果孩子靠别人的监督才能认真学习,那他不会取得最好的成绩。所以,作为家长,一定要培养孩子学习的兴趣。让孩子喜欢学习,而不是厌恶学习,培养孩子学习兴趣要越早越好,要从数学的兴趣培养开始。
父母自己数学不好,该如何引导孩子学习数学,有焦虑情绪的父母不要给孩子辅导数学,美国杜克大学库珀博士是一位专门研究家庭作业效果心理学教授,他建议,有数学焦虑的父母最好不要给孩子辅导数学功课,因为父母自身的焦虑情绪会不知不觉地传给孩子,不但起不到想要的结果,反而会促使孩子的焦虑加重,对学习数学越加无能无力了。在家里给孩子创设积极的数学学习环境,父母可以随时随地地给孩子玩数学游戏,可以把数学融入家庭生活中。
石家庄数学初中辅导哪个好小学阶段,学生的思维主要是机械记忆,模仿运用为主。小学数学的知识特点是具体而形象,叙述方法比较简单、直观,语言通俗、易懂,所以能比较直接地解决所遇到的问题。而初中阶段,学生的思维更加注重逻辑严谨性,从前期的感知模仿阶段慢慢过渡到后期的运用创造阶段。初中数学的内容增多,知识之间的关系增强,逻辑抽象程度不断提升,而且教材的叙述也更加严谨和规范,有些知识往往通过归纳、类比给出,需要一定的抽象思维与想象能力,这就要求学生要转变思维方式,逐步理性化的思考问题。所以,老师在教学过程中,对于学生所遇到的问题也仅仅局限于解决而已,而是深层次地思考问题的本质,发掘问题的核心,拓展其外延和内涵,才能更好的引导学生逐步建立学科知识体系,才能更好的帮助学生学精学透。
不知道从什么时候开始,似乎大家都达成了一个共识,那就是在数学这门学科上,女生大多比不过男生。在家长还有老师的心目中普遍都认为,女生要付出更多的努力,才能在数学上取得比较好的成绩。大家也经常看到这种情况,那就是男生别的科目成绩就不好,平时也不怎么努力学习,但偏偏就数学一门拔尖。一个班级里面,数学成绩排名靠前的人当中,大多也是男生居多。对于这种现象,家长们通常会归咎于逻辑思维能力上,觉得女孩子的逻辑能力天生就没有男孩强,所以学不过男生。
兴趣是学好一门学科的关键,要知道大多数学习的过程都非常枯燥乏味,倘若没有强大的兴趣支撑,很难走下去。所以,家长一定要从小培养女孩子对数学的兴趣,可以陪她做一些有关于数学的游戏,比如数红豆、玩七巧板,多看一些同数学有关的动漫,初步培养她的兴趣。
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