2024-01-24 13:12:01 | 阅读:
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有的家长可能会问,我的孩子已经马上就要上初中了,还有什么方法补救吗?有。例如经常练习魔方、数独养成一题多解的做题习惯等等,坚持下来一定会看到效果的。总之培养孩子的思想品德、自律性良好的思维方式是孩子全面发展的捷径,而哪门学科薄弱就补哪门功课的做法不能说没有一点效果,但那只能是下策,并不是最好的选择。
通过减少盯着他的时间,同时辅以鼓励和表扬,慢慢让他获得认同感;善于发现他的微小进步。只要有进步,就鼓励他做一份简单的,只针对有进步的这个知识点的学习计划,让他的学习慢慢进入有序状态。进入有序状态,就是一个学生能自觉学习的开始。这个“慢慢”或许很漫长,需要施教者的超级耐心。
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学大教育
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