2024石家庄初中数学辅导班价格(中小学数学思想)

石家庄初中数学辅导班价格，目前大家对于石家庄中小学数学辅导的需求是越来越大，从给家长的建议，式的概念与运算，中小学数学思想，培养数学逻辑思维这几个方面可以了解下。

1.给家长的建议

语文和数学是中小学最基础的学科。这个阶段，数学成绩往往是衡量孩子学习是否优秀、是否有潜力的重要标志。针对数学学习开展的家庭教育，作用似乎没有语文那么大，但家长依然能够有所作为。考虑到数学学科更专业，因此家长首先需要配合学校，在此基础上进行有益的补充和拓展。具体而言，针对每一阶段孩子的数学学习。小学阶段，重思维训练和拓展学习，中学阶段，需要分层设计学习方案。

2.式的概念与运算

初中在第一章有理数后到第二章，引进了“式”的概念，从而研究“式”的运算。这是从“数”到“字母代数式的过渡”，进入到字母代替数的运算时代后，由此逐步推进到方程、不等式、函数等，在认识上要完成两大跨越：其一数与字母的结合，参数与未知数的相互融合与影响（方程与不等式问题）；其二为常量与变量问题（函数问题），函数也是贯穿整个中学阶段的主线，中学阶段的函数与几何的综合是月考与中考的压轴必考题型，高中的函数思想更是重中之重，难中之难。字母的引入是数学学习上的一大转折点，实现从特殊到一般、从具体到抽象的飞跃，也是对刚入初中学生思维的一-次飞跃。其实数与式的主要变化就是从数字的具体运算到代数式的形式化运算的转变。

3.中小学数学思想

对于中小学数学教育而言，解题虽然也非常重要，但数学思想的传递才是灵魂。然而现状是，中小学数学教育整体上仍然是以应试为导向，过分强调各种解题技巧，甚至到了非常极端，奇葩，畸形的地步，比如现在就有大量的中学数学老师开始热捧追逐所谓的“秒杀”数学题，其实就是把数学彻底套路化，从教育的角度来看，这种“秒杀”是非常低端的。在这样的教育大环境下，针对有天赋的孩子的提前学习和拓展学习绝不能再延续这种错误的趋势，否则真的有可能扼杀天赋。

4.培养数学逻辑思维

逻辑思维，其实就是数学的基础思维。无论数学题目的题干怎么绕来绕去，只要理解了其中的逻辑关系，解题思路就会慢慢开朗。但如果连题目都没有看懂，那就更不要说去解题了，而逻辑思维能力是需要从小培养的。一些逻辑思维能力的游戏，可以让孩子在玩乐中提升自己的逻辑思维，还能增加对数学的兴趣。比如：国际象棋、“谁在说谎”，这一类游戏都非常锻炼逻辑思维能力。其中，谁在说谎就是两个人都说一段话，让孩子找出其中的矛盾点，抓住逻辑漏洞，从而判断谁说的的是真话，谁说的是假话。

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