2022-10-26 11:45:00 | 阅读:
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初中生要养成的课堂学习习惯就是会比较。在学习基础知识时,要学会运用对比、类比以及举反例等思维方式,理解它们的内涵和外延,并且将类似的和易混淆的基础知识加以区分。另外也要养成会质疑的习惯,要善于发现和寻找自己的思维误区并向老师或同学提问,积极提问也是课堂学习中获得知识的重要途径,不要留下知识上的“死角”,否则问题就会积少成多,进而为后续学习留下障碍。
初中数学的能力培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法,首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,熟悉掌握各种题型的解题思路,刚开始要以基础题目入手以课上的题目为准,提高自己的分析解决能力,掌握一般的解题思路,在平时养成良好的解题习惯是非常重要的
初二的难点多相对而言,初一数学知识点虽然很多,但都比较基础,中考多以基础题为主要求不高,初二是初中数学学习的一个拐点,坡度突然增加知识点上的增多和难度的增加,在学习方法上学生是很容易适应的,慢慢的学业加重,精力分散,有些学生有些力不从心,没有毅力的就会慢慢掉队,学会给自己明确目标,以增强学习的目的性主动性。
青岛初中数学辅导班哪家好有研究表明,数学的学习也成为世界上公认的最难的十大学科之一,也正是因为太难学加上孩子又缺乏方法,所以才容易感到焦虑。如果父母仔细观察,你会发现孩子焦虑的真正原因就是这几种:因为学习过程中遇到困难了,比如:当孩子在课堂里没听懂所学的内容,下课回到家布置的作业就不会做,这时候就会出现作业慢,或者做错了没人发现的问题。缺少数学学习的方法,同样一个数学题,有的人可以用不同的方式解题,有的孩子一种也想不出来,同样的题目错了又错,这都是学习方法的问题。得不到有效的指导和帮助,例如:孩子很想学好,也想得到父母的鼓励和指导,但父母给的却是批评和指责,这只会让孩子更加沮丧。
父母们经常质疑,是不是的数学教育难度太高了,其实,美国的孩子也面临和孩子一样的问题。小学低年级阶段还好,父母还可以轻松地辅导孩子的数学作业,随着年级提升,到了高年级就不一定了,很多数学题目父母完全看不懂。所以,每当面对‘数学’这个话题时,就感到焦虑。心理学家将这种现象称为“数学焦虑”。
学习是一种习惯、也是一种生活方式,家长身教胜于言教,要求孩子做到的家长首先应当做到。当孩子把学习当作一种习惯,当作一种生活方式的时候,那学习成绩的提高就是很自然的事了。在养成学习习惯方面,家长需要的不是大量的说教,理论上的讲解,而是以自身做榜样,让孩子看到学到。当父母具有好的学习习惯的时候,孩子的习惯自然而然就养成了,要让孩子感受到学习的乐趣,快乐学习。
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