北京初三数学几何一对一辅导学校哪里好(提高初中数学成绩的对策)

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1.初中生数学学习存在的主要障碍

其实初中生在学习数学时是存在很多的障碍的，主要有以下几点：1依赖心理。在学习数学中，很多学生都普遍依赖于老师，严重缺乏自己钻研精神。2急躁心理，很多同学在做数学题时，还并未看清题目就盲目答题导致做题频繁出错。3定势心理，也就是说学生在分析问题和思考问题的一个思维定势。4自卑心理，有些同学性格比较内向，自卑就经常保持沉默不敢勇于发言。

2.初一数学不好有什么影响

如果说初一数学学不好，对以后的学习相对来说影响还是比较大的。初一的数学是最基础的部分，如果基础没有大好，那上初二数学的学习就会更加吃力，成绩肯定就会下滑。初二数学的难点是最多的，初二数学学习也可以说是一个拐点，难度增加，知识点增加，如果初一数学没有打好基础那初二学习数学就会比较吃力。那进入到初三学习数学就会感觉特别的力不从心。

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3.提高初中数学成绩的对策

初中数学成绩差，肯定是要想对策及时补救。首先要培养学生的学习数学的兴趣，只有让孩子产生兴趣，学起来才会好学。其次教会学习学习，加强方式方法的指导，培养良好的学习习惯。比如课前预习课后复习，不懂就问，高效完成作业等。第三数学的逻辑思维极强，要让学生积极思考，善于总结，学以致用灵活运用。另外不能因为孩子的数学成绩差就打骂孩子，要多鼓励鼓励。

4.初中数学的辅导和思路

初中的数学既要重视理论学习，又要注重提高解题能力数学是一门高度抽象的科学只有通过不断的演练一定的数量的练习题才能更深刻的对理论知识的理解，但是并不是做完了就算了，要从做过的题目中找到经验总结出一个总结的思维模式才能具备举一反三能力

5.被动学习是数学成绩变差原因之一

被动学习导致数学成绩变差的主要原因，咱们许多同学进入初中之后，学习还是像小学一样，比较依赖老师，还是跟着老师惯性学习，没有掌握学习的主动性。比如平时没有指定学习计划，课前不预习，课后只做老师布置的作业而言。对老师上课的内容并没有完全掌握，上课中就忙于记笔记，课后复习又比较少。

6.学不得法对数学学习影响很大

很多同学上初中之后，学不得法。老师上课一般都是会把知识点的来龙去脉都会讲的很清楚，详细讲解概念的内涵，分析难点易努力学习，突发思想方法。但有一部分同学上课不专心，对于要点没有听到或者听得不全，只顾着记笔记了，结果问题一大推，课后没有及时问老师或同学，久而久之就学而不得法，最终也没有整理出自己的学习方法，最终导致自己的数学成绩越来越差。

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