2024-01-21 03:20:23 | 阅读:
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语文作为三大主科之一,不管是分数值上面还是学习难易程度上,都占了很大的优势,毕竟语文是母语,相对于英语来说,语文是要好学习的多,那么语文的地方也是不可撼动的。所以在语文成绩落后,对于学生而且都是一道坎,不少家长也愿意帮孩子报班提升语文成绩,那么首先在选择培训机构的时候也需要了解它的口碑,而且语文不像数学,不是有绝对的标准答案,很多时候就是理解性的去学习。
从有开始有阅读理解理解的时候,我就是这么认为的。每次做阅读理解都答不到点上,于是就靠着刷题得出回答的模板,强行夸张地放大作者的情感瞎编一段,就差不多能踩到点上了。然后,你就会觉得这阅读题就是靠东编西扯。其实,当你理解能力提高后,你就会发现答案上的回答并没有那么牵强的,似乎逐渐有了逻辑性。
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语文和数学不同,数学你可以通过不停地刷题,找出自己哪一部分知识不够牢固,然后反复训练,语文虽然回答题目也有固定的一些句式,但是很难将题目归类,我指的不是段落作用,标题含义这种。就是语文必需要有临场发挥的时候,因为你不会在重大考试中做到以前做过的文章,就算文章一样,换一个点提问,那你之前所复习的基本上相当于没用了,所以只能通过平常的经验积累来找出一些回答的方法。作文这个东西因人而异的,多看书肯定有用,但是有多少用就不是靠量来决定的了。
想要在考试的时候拿高分,还是需要从语言运用方面着手。关于语言运用的部分,注重短时、集中、反复记忆,建议在初三开始第一轮复习的时候每天给自己确定一定的记忆量,第二天回过头来巩固,再开始今天的任务量。常用几个写作手法修辞手法以及分别什么作用整理成一张纸放在他一眼看得到的地方,补习期间随机提问一个两个的,这样效果非常好记不起来就让他多看两遍,那其实就没什么问题了,初一嘛,就是打基础。至于技巧什么的初二初三慢慢来嘛,先把基本的记牢。
文言文阅读分为课内文言文和课外文言文两个部分,以课内文言文考察为主,课外文言文考察为辅。课内文言文的文言文古诗文阅读中最容易拿分的,只需要认认真真地把从初一到初三开始课本上所有文言文课本出现的实词虚词,文言句式等一个字挨一个字地背一遍,默一遍,再做文言文题目,很快就能得到提升。
初中语文补习时可以用到的技能,就是学以致用。从某种意义上说,知识积累的多少和应用的好坏都体现在作文上。学生现在的问题是学习回到学校,写作回到写作,完全把学写分开,不模仿名篇的构思和排版,不灵活地在自己的文章中套用这么多漂亮的词。,文章内容空洞无聊。
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