2024-01-24 10:52:33 | 阅读:
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语文其实就是由几部分重点组合的,这里小编要重点讲解一下古诗词,这是从小学的时候就一直在强调的,古诗词背诵和古诗词默写,那么在掌握古诗词的同时,还需要了解诗歌作者的基本情况,还需要了解诗歌的意境。当然,牢记诗歌是必须的。这样在做古诗词分析的时候就会得心应手了,不至于在老师提问到自己的时候,觉得既熟悉又陌生,这个时候只能说明自己掌握的基础还是不够,还是需要加强和补习的。
不管是在考试还是平时的小测试,最担心的就是错别字出现,这样是很亏的,就算你的答案是正确的,因为错别字丢分就真的很可惜,是太可惜了,本来就不应该失分的地方却因为自己的错字而丢分,对字的掌握主要是掌握卷舌音和不卷舌音字。以及避免写错别字。我们要注意在平时发音的时候,注意卷舌音和不卷舌音字的区别。在写作的时候,不要写错别字,这方面还是需要注意的。
非常有必要上辅导班,现在的语文已经不是过去死记硬背会猜题就能考高分的时候了,是一门综合的科目了。一般语文不好的同学多是比较懒的学生,懒得思考懒得想象,对表达没有热情的孩子,说白了就是喜欢直来直去的人。这种情况想改变挺难的,不过上提高班有个好处可以提高这方面的技巧,就像学数学一样,告诉你几个类似的公式,顺着公式表达一般情况下不错。
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从有开始有阅读理解理解的时候,我就是这么认为的。每次做阅读理解都答不到点上,于是就靠着刷题得出回答的模板,强行夸张地放大作者的情感瞎编一段,就差不多能踩到点上了。然后,你就会觉得这阅读题就是靠东编西扯。其实,当你理解能力提高后,你就会发现答案上的回答并没有那么牵强的,似乎逐渐有了逻辑性。
学习语文家长和老师对学生进行查缺补漏那么这个时候就知道学生在哪些方面不足,需要多加练习了,而且在学生平时做题的情况中发现一些问题,对于这点可以在平时对学生作业中出现的问题进行记录,以便及时了解学生的“漏”和“缺”。辅导孩子语文想要有一定的效果,比较好的方式是以老师或是家长的讲解为辅,以学生的练习为主。也就是说在辅导学生时,教师要有计划、有目的、有指导地让学生多做综合性的练习题、复习题,以实现由学会到会学的思维过程。
感觉中考语文没什么难度,当然我考的也不算很好,上了高中就语文平均分上一点,要有技巧的话就是准备作文,提前修改好几篇作文基本都能套进去的,其他的阅读背诵就是多练找规律。在平日训练反复的总结中已经熟练掌握,训练到后期能够达到看到一道题目,就能立刻反应出它考察的是哪几个知识点,要运用什么解题思路。题目千变万化,唯有套路是永远不变的。
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