2024-01-21 01:22:30 | 阅读:
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最应该辅导的是孩子良好的自律性和学习习惯,思维方式而言,进入初中越来越需要抽象思维能力,原来小学阶段孩子已经形成了遇到问题就靠具象思维来解决的思维惯性是造成一部分孩子进入初中成绩滑坡的主要原因,所以到了初中思维方式的转变是非常重要的。
小学和初中在知识结构和学习压力方面完全是质的变化。不管小学成绩好坏,初中成绩好坏,都是从零开始的。想要被老师看重,最重要的是从一开始就脱颖而出,被老师看重,从现在开始享受更多的教育资源,初中三年先掌握机会。
当孩子在初一,初二阶段出现偏科,或者不及格的科目,家长一定要赶紧帮助孩子把这门弱科补起来,那么孩子在初三才能跟上老师讲课的进度,才能学懂初三的知识,才能在中考的时候考出好成绩,因此如果孩子的成绩在70分左右来回浮动的时候,家长就要提高警惕,让孩子把这门功课存在的知识漏洞补起来,千万不要一拖再拖,否则越积越多积重难返,很难在初三一年补起初一,初二两年欠缺的知识!同时越来越低的成绩只会不断打击孩子学习的自信心和积极性!
2024北京丰台区比较有名的10大初中语文培训中心排名名单公布老师布置的作业量和难度都是根据教学要求安排的,文化课教育是比较专业的,如果家长确实辅导不了,不要不懂装懂,乱指导一通,可能会起负作用,家长只要按时检查作业完成与否,监督孩子是否专心做作业,多做陪伴,不要做影响孩子写作业的事,如,看电视,打牌,大声炒闹等。最好是,也拿起书,静静的阅读。
有解题思路和方法。这样才能把知识的融汇贯通灵活运用。语言类的学科,语文和英语,更加注重听说读写和日常的日积月累。尽量多阅读课外书,去总结方法提高文学素养,增强自己的阅读理能力和文字表达能力。写作方面要多练习,从日记周记平时的好词好句做越。政史地则需要在理解的基础上加强记忆。记忆也不能光靠死记硬背要找方法。可以用图表,对比联想关键字思维导图等多种方法。
看重孩子成长过程和孩子培养的大尺度视角,中国文化里的学以致用的实用主义,思维方式里的现实主义,总让人在抽象能力上,缺乏对事物完整性上的判断。目前全球化进程的推演,孩子的培养,已不能完全局限于东方教育视角,孩子的世界观,孩子的全球视野,孩子的国际理解力等,以生态的视角,去看待作为独立生态个体的孩子的发展需要。
首先我们应该去发现这个孩子的优势和天赋,对他擅长的领域不断予以肯定和鼓励,让他增加对自己学习的信心,激发人体内学习正能量的循环,当他有了这个信心,有了这个意念,有了这个意志力以后,不管是学什么科目,我相信,他都会把这种成功的经验带入到这个科目的学习当中,最终取得成功。
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学大教育
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