2024长春初中语文课外补习(掌握五遍读书法)

长春初中语文课外补习，由大数据显示初中语文，你只是光听说了吗？小编就带大家真真切切了解一下要积极主动地参与课堂活动，要多读精于思考，掌握五遍读书法，书读百遍其义自现，学语文要学会多说，掌握诗歌的语术和分析方法。

1.要积极主动地参与课堂活动

在教室里，老师的文字教学与他的知识积累和生活经验融为一体，而学生的理解是从他们自己的角度来看的，他们也有自己的知识积累和生活经验。两者不可避免地会有分歧，不能说老师一定是对的。因此，在课堂上与老师和同学沟通以获取令您满意的答案。

2.要多读精于思考

阅读和思考很好。阅读课文时，必须注意记忆和理解的紧密结合，两者不可忽视。这要求每个人都熟悉自己。进一步阅读是指反复阅读该文章，然后逐渐可以朗诵该文章；本质是指在阅读文章后提出问题，并最终解决问题。多度可以尽可能多的积累各方面的语言知识。

3.掌握五遍读书法

第一次是预览课前老师要教的课文。第二次是在课后仔细研究课文，并复习老师教书的内容。第三次，当您完成一个单元后，请从该单元的第一堂课到最后一堂课仔细阅读。第四遍是在整本书读完后再结合老师的复习指导来重新阅读整本书。第五次也是最后一次，即考试前几天，结合学习笔记和常规单元测试，大致阅读教科书，并复习老师通常在课堂上谈论的重点和难点。

4.书读百遍其义自现

这当然是一种泛指，强调书要多看，多读，并非真的要读百遍、看万卷。不过，一篇文章如果能多读几遍，学习效果会更好。特别是，同学们使用的语文课本上的文章，大多是精品，一般的文章读三五遍并不多，而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们推介一高考状元的五遍读书法，以供同学们参考：课前预习、课堂复习、单元复习、全书复习、考前复习。

5.学语文要学会多说

换句话说，沟通是我们进入社会后必须具备的一项技能。在学习汉语的过程中，我们可以用言语表达我们所看到和感觉到的东西，例如：在道路上看到车祸，然后将其描述给同学或父母，以便我们可以运用我们的概括和总结能力。事物。另外，“说”也是一种间接的写作方式。如果记录下您的讲话，那不是构成吗？因此，培养说话能力不仅可以帮助我们学习，而且可以在将来锻炼我们的沟通能力。

6.掌握诗歌的语术和分析方法

我们已经了解了许多与诗歌有关的术语，诗歌设计的基本模式以及该主题的思想和方法，并且对诗歌的基本分类以及每种诗歌的情感和主题都有了一定的了解。现在我们需要记住的是，在理解诗歌的类别和主题的要求之后，首先应用术语，然后结合对诗句的分析。

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