2023-10-31 05:37:38 | 阅读:
1、各有各的优点吧。一对一,优点:注意力高度集中,老师有针对性授课,且上课无人干扰;缺点:价格高;大班课,优点:学习氛围浓厚,学习劲头强烈;缺点:注意力不集中,容易受干扰。
2、要根据孩子实际情况去定,如果孩子是有针对性上补习班,当然还是一对一好,这样更好针对性,能帮到孩子,如果只是和当前不一样学习,还是大班好。
3、给孩子辅导,当然是一对一好了,但是要看你经济条件允许不允许。
4、首先,的好坏没有有效之的,因为这个是看孩子的,有些孩子学习能力强,有些孩子学习能力弱,自觉性强的适合大班教学,自觉性弱的就必须得报一对一辅导班。
1、各有各孩子辅导一对一好还是大课好的优点吧。一对一孩子辅导一对一好还是大课好,优点:注意力高度集中孩子辅导一对一好还是大课好,老师有针对性授课,且上课无人干扰孩子辅导一对一好还是大课好;缺点:价格高;大班课,优点:学习氛围浓厚,学习劲头强烈;缺点:注意力不集中,容易受干扰。
2、如果不受以上条件影响,建议如果孩子各科孩子辅导一对一好还是大课好的综合能力都比较好,就报大班;如果是某科的特别辅导,则一对一比较有效。
3、一对一辅导好还是补大课好 一对一辅导是适合的高中生的,而且高中生辅导,有大班课,也有一对一补习。一对一补习肯定比班课贵一些。
4、那要看你了,如果你是想拔尖想提高自身基础好可以选择一对一,不过价格会比较高。如果你中等,自身想提高,克制力好,而且补习班班风好,就可以上大班。
当老师讲课“无感”,班课就只能勉强下你自己,将就将就吧。
一对一,优点:注意力高度集中,老师有针对性授课,且上课无人干扰;缺点:价格高;大班课,优点:学习氛围浓厚,学习劲头强烈;缺点:注意力不集中,容易受干扰。
给孩子辅导,当然是一对一好了,但是要看你经济条件允许不允许。
首先,的好坏没有有效之的,因为这个是看孩子的,有些孩子学习能力强,有些孩子学习能力弱,自觉性强的适合大班教学,自觉性弱的就必须得报一对一辅导班。
要根据孩子实际情况去定,如果孩子是有针对性上补习班,当然还是一对一好,这样更好针对性,能帮到孩子,如果只是和当前不一样学习,还是大班好。
一对一,优点:注意力高度集中,老师有针对性授课,且上课无人干扰;缺点:价格高;大班课,优点:学习氛围浓厚,学习劲头强烈;缺点:注意力不集中,容易受干扰。
当老师讲课“无感”,班课就只能勉强下你自己,将就将就吧。
给孩子辅导,当然是一对一好了,但是要看你经济条件允许不允许。
如果不受以上条件影响,建议如果孩子各科的综合能力都比较好,就报大班;如果是某科的特别辅导,则一对一比较有效。
1、各有各的优点吧。一对一,优点:注意力高度集中,老师有针对性授课,且上课无人干扰;缺点:价格高;大班课,优点:学习氛围浓厚,学习劲头强烈;缺点:注意力不集中,容易受干扰。
2、当老师讲课“无感”,班课就只能勉强下你自己,将就将就吧。
3、给孩子辅导,当然是一对一好了,但是要看你经济条件允许不允许。
4、要根据孩子实际情况去定,如果孩子是有针对性上补习班,当然还是一对一好,这样更好针对性,能帮到孩子,如果只是和当前不一样学习,还是大班好。
5、一对一辅导好还是补大课好 一对一辅导是适合的高中生的,而且高中生辅导,有大班课,也有一对一补习。一对一补习肯定比班课贵一些。
6、如果孩子成绩差太多,连课堂上的知识都没有完全消化,建议上一对一,这样可以针对性的进行弥补,如果上大班会不太好。如果孩子成绩还行,课堂上的效率还不错,希望进一步的提高,建议上10人以上35人以下的班。
当老师讲课“无感”,班课就只能勉强下你自己,将就将就吧。
各有各的优点吧。一对一,优点:注意力高度集中,老师有针对性授课,且上课无人干扰;缺点:价格高;大班课,优点:学习氛围浓厚,学习劲头强烈;缺点:注意力不集中,容易受干扰。
如果不受以上条件影响,建议如果孩子各科的综合能力都比较好,就报大班;如果是某科的特别辅导,则一对一比较有效。
学大教育
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