作业辅导记录表10篇

本文目录一览：

• 1、作业辅导过程记录内容是什么?
• 2、作业辅导过程记录内容怎么写?
• 3、小学生心理辅导记录卡_小学生心理辅导记录(精选5则)
• 4、数学作业批改记录内容怎么写
• 5、学困生辅导过程记录怎么写?
• 6、语文学困生辅导记录表_小学学困生辅导记录

作业辅导过程记录内容是什么?

作业指导书是指针对某项操作或某个岗位的作业活动的文件，侧重描述如何进行操作，用来指导和规范该项工作的文件。

学困生辅导过程记录工作之一是学困生原因分析：学习基础不够扎实，学习有较大困难。学习不够主动、自觉，需要人监督和督促，需加点压力再稍加以辅导能够独立完成。

学习方面：基础比较差，学习目标不明确，无头绪。上进心较弱。思想性格方面：懒惰，贪玩、爱睡觉。

作业辅导过程记录内容怎么写?

1、操作步骤。描述该项作业的具体的操作步骤及要求，在描述中应：a)条理清晰。步骤明晰，前后关联。b)用语规范。使用规范性语言，语言简练。c)逻辑严密。d)需要时可用表格、流程图、图示等表达。

2、作业辅导过程记录内容：学习基础不够扎实，学习有较大困难。学习不够主动、自觉，需要人监督和督促，需加点压力再稍加以辅导能够独立完成。

3、学困生辅导过程记录工作之一是学困生原因分析：学习基础不够扎实，学习有较大困难。学习不够主动、自觉，需要人监督和督促，需加点压力再稍加以辅导能够独立完成。

小学生心理辅导记录卡_小学生心理辅导记录(精选5则)

学生心理健康辅导记录1 【辅导简介】 陈某 性别：男 年龄：15岁 个案表现：陈某在校成绩较差，爱捣乱课堂纪律，行为不能自控。 问题行为表现： 学习成绩较差。从四川转入我校后，数学成绩保持合格，语文不合格现象经常发生。

个别谈心：教师经常与其个别谈心，以全面了解其心理状况、问题行为产生的心理原因。注意多表扬。赞扬能够对儿童产生奇迹，过多批评则塑造自卑、怯懦的“绵羊”；惩罚易使孩子产生逆反和报复心理。

再比如高年级小学生，面对青春期的提前到来所带来的生理和心理上的变化，也有心理准备问题、心理适应问题，所有这些共性的问题都需要教师或其他人员有计划地提供及时有效的辅导，否则就会遇到困难，就可能出现困扰，不利于身心健康。

辅导过程：首要步：深入了解其行为特征及心理状况，建立个案心理档案 积极向其班主任了解该学生的家庭状况，一同进行家访；详细向现任班主任、以往班主任及同班同学询问并记录他在以往的行为特征及其突出性格。

辅导过程：深入了解其行为特征及心理状况，建立个案心理档案，积极向其班主任了解该学生的家庭状况，一同进行家访；详细向现任班主任、以往班主任及同班同学询问并记录他在以往的行为特征及其突出性格。

数学作业批改记录内容怎么写

你把作业本弄脏了，它哭了、、、 磨刀不误砍柴工，好好削削铅笔再写作业，效果会更佳哦！ 最近有些偷懒的迹象哦，可不好，要改正！！ 老师一直很看好你，你的进步是有目共睹的。

错误情况记录：含原题、错误现象、错误原因等方面。有多少学生没有及时的上交作业，对没有上交作业的同学做记录并及时反馈给学生或者是家长，让孩子按时完成老师布置的作业，二对孩子的作业及时做出评价，是优秀良好还是及格。

通过我多年的观察，发现在批改数学作业中，教师存有这样的消极态度：在教学中重讲授，而轻批改。其不良倾向主要表现在：⒈对学生的作业不详阅，不批改，一次作业打一个钩钩，写一个“阅”，加上一个日期，完事。

本文为数学作业批改评语，旨在帮助学生更好地理解数学知识，提高学习成绩。

一年级数学作业批改手册要写上批改的时间，把错题标注出来，画出注意符号，等待改正。

学困生辅导过程记录怎么写?

1、全面了解学生的德智体，家庭状况和特长，从中了解状况；二是要做细心人、做有心人，对学生要听其言、观其行、察其人，要进行一番深入细致地观察摸底；经过一段时光的观察和了解，基本上把后进生的致后原因掌握了。

2、④最终总结，是否完成既定目标：最终经过半个学期或者是一个学期之后，看一下整体的总结，是否打成了既定目标，然后在学困生辅导记录表中写下总结。

3、首先，描述学困生的语文学习情况。其次，分析学困生的原因。再次，将辅导过程详细记录。最后，记录辅导取得的成绩。就ok了。

语文学困生辅导记录表_小学学困生辅导记录

作为教师，我注意做到降低门槛，放宽对他们的要求，让学困生能容易地完成学习任务，简单地掌握贴合他们现实状况的知识。这样，就容易把学困生引入学习的殿堂，激发学习语文的兴趣。

学困生辅导过程记录工作之一是学困生原因分析：学习基础不够扎实，学习有较大困难。学习不够主动、自觉，需要人监督和督促，需加点压力再稍加以辅导能够独立完成。

①造成学困生的原因：造成学生学习困难最终变成学困生的原因有很多种，一般有学习习惯问题、基础知识差、学习能力弱、家庭原因、老师原因。应该在学困生辅导记录表中表明原因。