四年级课外阅读理解训练100篇

本文目录一览：

• 1、四年级课外阅读分单元专项练习含答案?
• 2、小学四年级课外阅读:安徒生童话
• 3、四年级下册语文阅读训练题
• 4、小学四年级语文课外阅读训练题附答案

四年级课外阅读分单元专项练习含答案?

四年级课外阅读分单元系统巩固练习人教版语文上册以下是内容节选：第三单元 用心观察 单元阅读目标：读懂作者观察、描写的顺序。弄清文章主要描写的画面和对象，概括所写对象的特点。

本文的写法是(在正确答案后面的括号里打)：(1)借物抒情。( ) (2)借物喻理。( ) (3)借物喻人。

(3)答案：农村小姑娘的形象(2分)，渴求知识的青年形象(2分)，重视金钱轻视知识的青年形象(2分)。 (4)观点一：这样安排非常合理。

小学四年级课外阅读:安徒生童话

1、【篇一】小学四年级课外阅读：安徒生童话 两个海岛 在瑟兰海岸外，在荷尔斯坦堡皇宫的对面，从前有两个长满了树的海岛：维诺和格勒诺。它们上面有村庄、教堂和田地。它们离开海岸不远，彼此间的距离也近。不过现在那儿只有一个岛。

2、安徒生的童话里经典的故事莫过于《丑小鸭》，这个故事大家都不陌生。

3、四年级安徒生童话阅读心得范文一 《安徒生童话》这本书，使我感触特殊深，所以暑假里我一口气 把它读完了，并且也对这本书的作者安徒生有所懂得。他是一位诗人、哲学家、思维家和民族主义者。

4、四年级的《安徒生童话》读后感范文1 《安徒生童话》一本记载了我童年的美好回忆的书，当我首要次翻开它时，我就被它所吸引，当读完它时，我也感触颇深。

5、四年级《安徒生童话》读后感350字篇一 《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》……这些都是我从《安徒生童话》中读到的故事。

四年级下册语文阅读训练题

她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后，晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。

(一)墙 壁 马路边新建了一座公共厕所，雪白的墙壁亮堂堂。

我让小表弟把鸡仰在椅子上，按住小鸡的脚和头部，不让它乱动。我先用剪子剪去鸡脖子下的毛，然后用棉花蘸上消毒药水擦洗要开刀的部位，又用一只手捏着鸡嗉上的皮，先划破鸡皮再刺破鸡嗉，这时，鸡“叽叽”地乱叫起来。

(一)鸟的世界 在西沙群岛辽阔的海面上，成百成千的海鸟在自由自在地飞翔。海鸟数量最多的，是一种白鸟。清晨，白鸟成群地飞向大海寻找鱼群；傍晚，他们又成群地飞回岛上住巢里。的海鸟叫信天翁。

四年级语文下册阅读训练1 (一)一罐果酱(埃德加·布莱索) 记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。 有一次妈妈病了几周，没法干活。

语文阅读训练题一 班别： 姓名： 成绩：课内阅读（50分）《桂林山水》文段选读练习（一）（37分）我看见过波澜（nán lán）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。

小学四年级语文课外阅读训练题附答案

1、四年级语文阅读理解题(一)来到草原，你首先看到的往往是鹰。鹰在你的头顶上不停地盘旋，好像在欢迎你这个远道而来的客人。

2、(1)没学期我一拿到新书就想看的心情。( )(2)上语文课时我的神情。( )(3)每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。( ) 用___画出描写语文书的作用的句子。

3、（一）滴水穿石雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。

4、体会词语所表达的作者的情感。基础阅读训练：(一）山茶花 李华岗 你见过山茶花吗？真是美极了。有红的，白的，紫的，墨色的，粉红的……有的一株树上就有好多颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。