2023-11-06 12:18:06 | 阅读:
1、好(我觉得当一只小虫子还真不错。):肯定很喜欢小虫子的生活。 说一说:我是一只()的小虫子。 提示:讲卫生、爱旅行、喜欢蹦蹦跳跳等。 再次轻声读一读课文,接着说:我是一只()的小虫子,因为()。
2、师:如果你就是一只虫子,你会做些什么?学生尽情发挥自己的想象,发表自己的看法。师:提示课题:我是一只虫子。
3、有些虫子脾(pí)气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶(shěn),早上好”,她总是想顶我一下。(哪些词语可以看出这些朋友很有趣啊?) 我喜欢当一只小虫子。
4、下面是我整理的二年级语文《我是一只小虫子》教案范文,欢迎大家分享。
5、以下是我为大家整理的二年级语文下册《我是一只小虫子》教案(精选5篇),欢迎大家分享。 二年级语文下册《我是一只小虫子》教案 篇1 课时目标 会写“尿、净、屎、幸、使、劲”6个生字。 体会当一只小虫子的快乐。
6、《我是一只小虫子》教案1 教学内容:《我是一只小虫子》第二课时 教学理念:在引导学生理解课文内容的基础上,体会当一只小虫子的快乐,给学生大胆交流的平台,努力提高学生的语言表达能力。
1、出示雷锋照片及毛泽东主席书写的向雷锋同志学习的题词,介绍雷锋 事迹 。
2、小学二年级语文下册雷锋叔叔你在哪里说课稿1 教材分析: 本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的事迹,虽然雷锋同志离开了我们,但在我们的身边还有无数个雷锋出现。
3、二年级语文下册《雷锋叔叔你在哪里》教学反思 篇1 在首要课时的教学中,因为这是一首赞美雷锋的诗,学生对雷锋的生平事迹不了解,所以事先我课前充分寻找了一部分雷锋的图片与故事,在讲解的时候就占用了一部分时间。
1、课文中有一句话夸葡萄沟,谁能一下子找到它?【板书:葡萄沟真是个好地方。
2、:通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个好地方。 2:感受维吾尔族老乡的勤劳热情,激发学生热爱祖国山河的情感。
3、【篇一】小学二年级语文下册《葡萄沟》课件 【教学要求】 使学生知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方,激发他们热爱伟大祖国的思想感情。 学习理解自然段,抓住自然段的主要内容。
4、下面是我收集整理的二年级下册语文《葡萄沟》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 教材分析 这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方,激发学生热爱祖国的思想感情。 课文分为4个自然段。
5、人教版二年级下册语文《葡萄沟》教案(一) 【课文特点】 这篇课文介绍俺这国新疆吐鲁番的葡萄沟,那里盛产葡萄,表达了作者热情赞美葡萄沟的思想感情。 【教学目标】 使同学知道俺国新疆吐鲁番怎样的好地方,激发他们的思想感情。
6、下面是我整理的小学二年级语文《葡萄沟》优秀教学设计(精选3篇),希望能够帮助到大家。
学大教育
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