2023-11-06 12:59:43 | 阅读:
1、相对来说高二留级更好一些。一般情况下,进入高三,同学之间的相对差距已经固定,除非有非常大的拼劲否则很难改变,高三不是一般的辛苦,最主要的是心理上会有很大的变化,同学们都很刻苦,相互之间的剧烈竞争会让你难以适从。
2、要知道高三的学习压力很大,复读生的压力更大。如果你没有做好心理准备,没有咬紧牙关努力学习的决心和动力,那么教育君就不建议你复读,因为复读一年后,成绩越差的考生每年都不少。
3、如果你的成绩已经接近或达到他们的要求,那么复读的价值可能有限。但如果你的成绩仍有差距,复读可能为你提供更好的机会。 考虑其他途径和机会: 进入理想大学并不是仅此的道路。
高一是基础,高一没学好,后面就越来越跟不上,高中知识链接的很紧密。高一高二的辅导是很有必要的。
最有效的阶段就是考前的一段时间或者是高三的上半年。这个时候都是非常有效果的。
高中学生自身有强烈的危机感,有强烈的辅导意愿,孩子自己纠缠父母让他辅导,那样的话,辅导效果是超卓的。另外,孩子成绩最烂的那个科目,可以适当补一些。高中生应不应该辅导 尊重孩子的意愿,切勿滥补。
辅导不是必须的,有的同学通过辅导提高了不少的分数,也有的同学尽管补了不少的课,但是没有明显的进步。高二升高三的暑假,是一个很关键的时期,此时用力,是给高考学习的。
相对来说高二留级更好一些。一般情况下,进入高三,同学之间的相对差距已经固定,除非有非常大的拼劲否则很难改变,高三不是一般的辛苦,最主要的是心理上会有很大的变化,同学们都很刻苦,相互之间的剧烈竞争会让你难以适从。
但只要心理上准备好了,就可以去读高一。 如果现在继续读高二,以前缺漏的知识很难补回来,等到高三复读再想办法,是不是有点晚了呢? 取决于你的态度和追求。
引言:高一没有好好学,高二的时候补救还来得及,要知道高二到高三还有两年的时间,这两年里面只要是你能够合理的安排自己的时间,进行查漏补缺,那么都会有比较不错的成绩,前提是你一定要行动起来,不能光说不做。
我觉得大部分学生是难以接受的,也不符合理安排时间的培训规律性。假如补习是学生积极自行的,那还有情可圆,起码表明这一学员有点儿知人之明,有自身的整体规划和控制力。但作为家长和社会是不适合倡导的。
高二基础非常差如果要进入复习阶段,我觉得可以读高三。毕竟读高二还是学习新的知识。进入高三可以把整个高中的知识系统复习。而且多一次高考的机会。
1、高二要好些。因为高三时复习总结的时候了,那个时候是把你的知识整理成系统网络,如果某一环出问题的话会拖慢你的复习进度的。高三是练一种做题步骤了,对知识是疏通拾漏。
2、如果真的决定去补习了的话,建议就是高二去了,等到高三的话学习时间比较紧,而且要是基础没有打好的话那个时候去学起来还是比较吃力的。
3、所以寒假一定要利用好。现在离高三还有一定时间,对于接下来高二的课程你应该认真学习,不要因为以前没学好放下现在老师教你的知识去补以前,那样很容易得不偿失,因为自学效果是不如课堂的。如果耽误的今后的学习,。
4、高三有很大的变数,建议上高三。由于高中生正处身体、思维发育的活跃期,高三的变数很大,很多原来成绩一般的同学高三突飞猛进,所以建议你上高三。
5、如果是学校给你们辅导,可能高二周末就开始了吧...如果是你自己选择辅导的话,什么时候都可以。
该两种方法都好。高二留级可以让学生有更多的时间来准备高考,提高自己的学习能力和水平,同时也可以避免高三复读带来的压力和挑战,留级会让学生失去一些与同龄人交往的机会和社交经验,对未来的发展产生一定的影响。
相对来说高二留级更好一些。一般情况下,进入高三,同学之间的相对差距已经固定,除非有非常大的拼劲否则很难改变,高三不是一般的辛苦,最主要的是心理上会有很大的变化,同学们都很刻苦,相互之间的剧烈竞争会让你难以适从。
两者相比是高二留级好。高三后同学之间的相对差距已经固定,即使高三复读也很难改变。而且高三任务重,压力大,容易让人受到打击。
高中留级和复读哪个好 复读主要指升学考试成绩不理想,从而选择在毕业班重新学习,一般由学生自主选择,大都发生在初高三阶段。
高二基础非常差如果要进入复习阶段,我觉得可以读高三。毕竟读高二还是学习新的知识。进入高三可以把整个高中的知识系统复习。而且多一次高考的机会。
学大教育
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