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一年级写字课程教案大全-一年级下册写字教案

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来源:学大教育

2023-11-06 14:28:30 | 阅读:

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写字教案

写字教案 篇1 《怀素写字》 教学目标: 认识十三个本课生字,能按笔顺正确书写“日、长、书”三个生字。 能正确、流利的朗读三个长句。并能正确、流利地朗读课文。 初步了解课文内容。

写字教案 篇1 认读田字格,为以后正确地书写生字作好准备。初步知道什么是笔画,什么是笔顺。 掌握正确的写字姿势,养成正确的写字习惯。 培养写字兴趣,激发写字欲望。 (一)检查复习 抽读生字卡片。

写字教案 篇1 教学时数:1课时 教学过程: 导入新课 师生进行写字比赛,教师用行书,学生用楷书。写后评行书优点。 了解钢笔行书的特征: 行书之称始于西晋卫恒《四体绝书》。张怀在《书断》中是这样阐述行书产生原因的:行书者。

写字教案 篇1 教学目标: 激发学生愿意写字的兴趣。 熟读句子,用听读识字的方法认读7个生字;初步知道什么是笔画、笔顺。 学法和习惯:学习用指读的方法听读识字。 教学重点: 读词语,认读7个生字。

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我为大家收集的写字教案7篇,希望能够帮助到大家。

写字教案 篇1 【教学目标】 通过教学使学生掌握木字部首的字的写法及其变化规律。 培养认真观察、比较、分析的能力,养成认真、细心的良好品质。 【教学重点】: 掌握木字部首的字的写法。 【教学难点】 :培养学生审美观。

你有一年级写字教案吗

1、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。 描一描,写一写 法 姐比一比,改一改 她 公总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。 独体字与上下结构教学目标:掌握独体字与上下结构的汉字的书写规则。

2、《学写字》这个单元主要内容是讲写字的意义:很有用;写字的正确姿势;写字的态度(用心、认真)及写字的用具。还告诉学生学写字要学笔画和笔顺,这都是学写字的基础。

3、你:字形较方,左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正。定:字头较宽,中部较窄。下面的“人”较宽,捺平而长,竖局中,与上点对正。学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。

4、认识田字格。能够在田字格内观察汉字的书写位置。教学重点、难点:能够在田字格内观察汉字的书写位置。

小学一年级写字教案范文

复习执姿:一尺、一拳、一寸(三个一)。指导写字,掌握技巧 揭题:今天我们学习写“回、片、皮”三个字。学写“回”。(1)观察:回,你认为怎样写漂亮?学生交流。师小结 (2)指导练写回。

写字教案 篇1 【教学目标】 通过教学使学生掌握木字部首的字的写法及其变化规律。 培养认真观察、比较、分析的能力,养成认真、细心的良好品质。 【教学重点】: 掌握木字部首的字的写法。 【教学难点】 :培养学生审美观。

板书课题:学写字 “写字”这两个字是生字,谁会读?下面听老师是怎样读的?(课件出示:铅笔 橡皮 田格本 写字 用心 很认真。教师用教鞭指着范读重点读“笔、皮、本、写、字、用、心”7个字。

小学一年级语文《象形字真奇妙》教学教案

师:在结束这次奇妙旅行之前,老师要带大家去领略其他几处象形字的风采 (出示:)用刀刻在龟甲兽骨上的甲骨文是现在所知最早的汉字,它的字形有大有小,其中一部分就是象形字。

小学一年级语文《象形字真奇妙》教学教案一 学习目标: 认识本课生字10个,学习草字头,知道草字头的字一般与花草有关。初步了解形声字的造字规律,学习用事物的图像识记一些象形字。 正确朗读课文,背诵课文。

读一读:同桌之间合作,借助拼音,你读我听,我读你听,把词语的音读准。老师适时指导。朗读指导:“算”是平舌音,“式”“重”是翘舌音,“德”的读音是dé,不能读成déi。

认识象形字 山、水、日、木、竹、田、月、果。了解象形字的特点。大胆表述象形字与实物之间的联系。活动准备:PPT课件、人手1份纸、笔。

小学一年级语文教案模板范文【一】 设计理念 把朗读课文、想象说话、识字写字作为课堂教学的主旋律。

汉字·丰富有趣象形字,真奇妙,模仿形状把字造。画棵小树就是木,禾像田里小苗苗。江上小船就是舟,车像轮子往前跑。造个网字像鱼网,画把勺子就是勺。河中水波就是川,泉如清水向外冒。

编辑:琪琪
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