1、第1课时一位数除整整百、几百几十数的口算 教学内容:教材第13至15页例1及“做一做”第2题,练习三第2题。
2、下面是 考 网整理分享的人教版三年级下册数学课件:《乘法应用题和常见的数量关系》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第六册第25-26页。 教学目的: 记住求总价和总产量的数量关系。
3、【 篇一 】教学内容:16页例2估算 教学目标:使学生体会学习除法估算的必要,了解除数是一位数除法估算的一般方法。引导学生根据具体情况合理进行估算,知道什么时候要估大些,什么时候要估小些。
4、小学三年级数学课件篇一 教材分析 《周长》是人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册第三单元P41的。它是一节数学概念课。
小结:归纳除数是一位数除法估算的一般方法,除数是一位数的除法估算,一般是把被除数看成整百(整十)或几百几十(几前几百)的数,除数不变,用口算除法的基本方法进行计算。
第1课时一位数除整整百、几百几十数的口算 教学内容:教材第13至15页例1及“做一做”第2题,练习三第2题。
在实践操作活动中理解掌握一位数除法(被除数各个数位上的数都能被除数整除)口算方法。能正确、熟练地口算简单的除数是一位数的除法。 在与他人交流思维的过程中学会倾听与反思。
1、下面是 无 整理分享的人教版三年级下册数学课件:《24时计时法》,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 【 篇一】 教学目标: 知识与技能:了解24时记时法在生活中的应用,掌握24时记时法读法与写法,会用24时记时法表示时间。
2、帮助学生理解和掌握数学知识。课本设计了丰富的练习题和实际应用题,帮助学生巩固所学知识并培养数学应用能力。小学数学课本将引导学生在探索中学习,提高计算和解题能力,为他们日后的学习打下坚实基础。
3、A、1;B、2;C、3;D、4 1 把一个长10厘米,宽3厘米的长方形硬纸剪成面积尽可能大的正方形,可以剪( )。
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统编人教版小学数学四年级下册同步学 链接: https://pan.baidu.com/s/1Je3p1u6zQMFs-kwVG130Dg 提取码: 3rwr 统编版是出版教材的一种版本,通常与人教版、冀教版等作比较。
1、小学三年级下册《面积》课件篇一 教学目标: 通过对本单元知识的整理和复习,加深学生对面积和面积单位及长方形、正方形面积计算的认识,掌握面积单位之间的进率,并对所学知识,能灵活运用。
2、小学数学《三角形的面积》课件篇一 教材分析: 《三角形的面积》一课是北师大版五年级上第四单元图形的面积的第五节内容,属于平面图形面积计算教学范畴。
3、【篇一】小学三年级下册数学教案 教学目标: 理解面积的意义。 认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米,初步形成这些单位实际大小的概念。 学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积的大小。
4、人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册第70~74页的内容。 教学目标: 结合实例使学生认识面积的含义。
5、【篇一】小学三年级数学《长方形正方形面积的计算》教案 导学内容(西师版)三年级下册第42页例3。 教学目标 结合具体情景,能借助长方形面积计算方法推导出正方形面积计算公式。 能运用正方形面积计算公式解决简单的实际问题。
1、B、镜子里的图形是镜子外的图形的对称图形。 试一试 拿出学具袋中的学具——一面小镜子,做一下第(1)题 (1)让学生把镜子放在虚线上,看看镜子里的图形和整个图形 (2)说一说,看到了什么 (3)在书上画出对称图形。
2、事先准备一个小镜子夹在一本书里,然后说:“老师的书里夹了几张伟人的照片,谁想来看一看?但是看完的同学不能够说出来。” 问:你看到了什么?在镜子中看到的是谁?你想到什么? 揭示课题:镜子中的数学。
3、北师大版三年级数学下册教案1 教学目标: 基础知识目标。 结合学生日常生活和学习环境,使学生认识东、西、南、北四个方向,能用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
4、【篇一】 教学内容: 义务教育课程标准实验教材北师大版数学三年级上册第六单元第54~55页“分桃子”。 教学目标: 探索并掌握竖式计算两位数除以一位数的方法,懂得算理,并能正确进行计算。
5、通过情境图和生活中的事物进入课堂,感受生活中的四边形无处不在,进一步激发学生的学习兴趣。 教学重点:感知四边形的特征,能判别四边形。 教具、学具:课件一套、三角尺、四边形、格子纸等。
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