2023-11-26 07:08:02 | 阅读:
小学六年级数学上册课件 篇1 教学内容: 人教版小学数学教材六年级上册第50~51页内容及相关练习。 教学目标: 理解和掌握比的基本性质,并能应用比的基本性质化简比,初步掌握化简比的方法。
人教版六年级上册数学课件篇一 教学目标: 使学生学会在具体情境中探索确定位置的方法,懂得能用数对表示物体的位置。 经历探索确定物体位置的方法的过程,让学生在学习的过程中发展空间观念。
新人教版六年级数学上册全册精品课件分数乘整数的意义【学习目标】经历对分数乘整数的意义和计算方法的探索过程,养成善于动脑、勤于思考的好习惯,理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算法则。
《六年级数学上》是2009年出版的图书,作者是刘增利。下面是我为大家提供的关于人教版小学六年级数学上册全册的课件,内容如下:单元教学目标: 在具体的情境中,探索确定位置的方法,能用数对表示物体的位置。
1、小学六年级数学上册教学课件篇一 【内容】圆的周长(小学数学九年级义务教材第十一册) 【教学目标】 让学生知道什么是圆的周长。 理解并掌握圆周率的意义和近似值。 初步理解和掌握圆的周长计算公式,能正确计算圆的周长。
2、教具准备:多媒体课件、直尺、剪刀、绳子、圆形纸片等。 教学过程: 启发 创设情境:(课件出示动画故事:小白兔和兰精灵进行跑步锻炼,争论谁起首到达原来的起点。(正方形和圆形跑道,正方形边长20米,圆形直径20米、跑步的速度相同。
3、小学六年级数学《成数》课件篇一 教学目标:结合具体事物,经历认识“成数”,解答有关“成数”的实际问题的过程。对“成数”问题有好奇心,获得运用已有知识解决问题的成功体验。教学重点:理解“成数”的意义。
4、上周,我讲了第六单元“圆的周长与面积”,然后进行了试试试,总体成绩还算比较满意,但从试卷上和平时的作业上来看反应出来的问题还是比较多,下面就这一单元近来的教学作出如下思考。 存在的问题 学生对有关圆的概念认识不深刻。
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