九年级下册语文课程-九年级下册语文课程笔记

九年级语文下册第14课《变脸》教案

1、变脸王大家听说过吗？(学生一种电脑屏保程序盛名川剧变脸王彭登怀)(多媒体显示川剧变脸画面)我们今天走进魏明伦的《变脸》，结识一位变脸王水上漂老人。

2、水上漂变脸是因为他与狗娃的性格冲突吗？水上漂对狗娃的态度，表现了他根深蒂固的重男轻女的思想观念。但是往深处想，他们之间的冲突反映的是我国传统社会极其恶劣的生存环境与底层人民艰难求生的矛盾。

3、【首要课时】 自主学习 自学导入 导入新课。 从书下注解“变脸”导入。学生读课前导语，读注解中剧情介绍。 目标一 读课文掌握下面字词。

4、希望大家有机会到四川去亲身感受一下。如果能听听川剧，应该是一件很有意思的事，倘若能欣赏到原汁原味的魏明伦的《变脸》，那可算一件幸事啊！ 将学生阅读与学习的目光引向课外，引向更为广阔的生活。

九年级语文下册的教学计划

1、完成新课：上期赶进度，已将九年级下期的课程完成了三个多单元，剩下一个小说单元，一个散文单元，一个戏剧和影视文学单元。

2、九年级下册语文教学计划 篇1 本学期是整个九年制义务教育的最后一学期，学生即将面临着严峻的中考，这是一次真正意义上的选拔考试，也是学生人生路上的一次重大选择。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个中心工作。

3、【篇一】九年级下册语文教学计划 基本情况 本班有学生50人，男生有20人，女生有30人。男生看起来比例较小，但大多数学习积极性不高。从上期的考试情况来看，成绩不太好，比县平均略矮。

九年级语文下册第15课《枣儿》教案

1、枣儿是一座长久的家园，又是一座需要护理和更新的家园，我们相信，爹娘享用那移栽他乡的奇异的甜果果时，会品出那甜果果中儿孙小时的尿香味；儿孙回乡品尝爹娘留给自己的枣儿时，仍会由衷地赞叹“还是家乡的枣儿好吃”。

2、谈谈自己的想法，这枣儿是仅仅是一种美食吗？ (饱含着人间亲情，远方的牵挂)这枣儿啊，到底是苦涩还是香甜？让我们一起走进剧本《枣儿》去体会一下。

3、．老人有几次回忆起儿子枣儿小时候的事？他对男孩又是什么态度？他的这些回忆和态度反映出一种什么样的心态？ 老人有三次回忆起儿子枣儿小时候的事：首要次是他向男孩提起儿子叫“枣儿”，并说出“枣儿”一名的来历。

4、一位老人遇到了一个捡枣儿的男孩，这一老一少交谈起来，十分亲热。在谈话中，老人回忆有关“枣。儿”的往事，流露出自己对儿子的思念；男孩要把“枣儿”留给父亲吃，流露出自己对父亲的盼望。

5、下面是我整理的初三语文课文的学习指导，供大家学习参考。抽时间温习巩固，语文成绩一定会不断提升。 《枣儿》课文原文 人物老人、男孩 [幕启。一棵挂满红枣的老树。树下坐着位形如雕塑的老人。

6、【答案】： 辨识与记忆 （一）正音正字 nn、 m募、摩、摹、暮、蓦 （二）感情的基调是疼爱 （三）英；19；夏洛蒂勃朗特；独立；倔强 （四）、（五）略。