题目:到底归哪班扫
画面上,两个班级的学生在操场上玩耍,不慎将垃圾散落一地。这时,问题出现了:这些垃圾应该由哪个班级来打扫呢?学生们纷纷争论不休,场面一度混乱。
开头:下课嬉戏时,不小心遗留的垃圾,成了问题。两个班级,各执一词,争论不休,操场上的垃圾,究竟归谁扫?
到底归哪班扫为题写一篇漫画作文
标题:到底归哪班扫
画面一:早晨,阳光洒在校园里,学生们匆匆忙忙地走进教室。突然,一阵风吹过,树叶上的尘土纷纷扬扬地飘落下来。
画面二:扫地的学生甲和乙正在争论,甲说:“这地应该归我们班扫。”乙则坚持说:“这是我们班的责任区。”
画面三:老师听到争吵声,走过来询问情况。甲说:“老师,这片区域是我们班的责任区。”乙则坚持说:“这片区域是昨天的,应该归我们扫。”
画面四:老师看了看这片区域,发现确实有些混乱,于是决定由他们两个班共同打扫。学生们欢呼雀跃,开始合作打扫。
画面五:两个班的学生分工合作,有的扫地,有的擦窗户,有的清理垃圾。大家共同努力,一片繁忙但和谐的场景。
结尾:打扫完成后,校园变得干净整洁,学生们相互看了一眼,会心地笑了。这场争论也让大家明白了一个道理:团结合作才能让事情变得更好。
漫画寓意:这则漫画通过学生们的争论和合作打扫校园的故事,告诉我们团结合作的重要性。只有大家共同努力,才能把事情做得更好。同时,也提醒我们要有责任感和团队精神,共同为校园的美好环境贡献力量。
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