2024-01-20 01:18:09 | 阅读:
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1、坚持让同学们有明了的学习目标,有明了的好的学习看法,形成优良的学习习惯,帮助同学们提习的爱好,让学生可自主学习。
2、课堂教学中要有目的地有层面地让中下游生有说话的时机。
3、实现教育老师辅导,学生帮辅的双重辅导形式。
4、以日常的作业为基础,加强学习方法的辅导。
5、对差劲的学生要了解情况,解析原故,特别是孩子们的一两种心理事因。
6、及时召开学生会议,汇总学习成绩,解析不及,提议要求。
7、班集体中要造成不让一个学生落后的好班风,显现集体的作用。
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