2022年的高考化学命题将保持稳定和一定发展。考check的主要知识、的核心能力和问题类型基本没有变化。然而,结合往年考试试大纲的修订以及近年来的特点和变化趋势,我们仍然可以预测2022年值得特别关注的几个点:银川军汉多年来一对一辅导老师刷过高考考试情况,2022年高中考化学热点努力学习预测,高中一年级和高中二年级也需要看!
热点1:化学术语
必须为考。可以出现多项选择题和非多项选择题。涉及的知识点包括元素的名称、符号、化学式、分子式、结构式、结构式、简单式、电子式、原子结构示意图、离子结构示意图、,化学方程、离子方程、热化学方程、编写电极反应,并识别各种结构模型(如俱乐部模型、比例模型等)。
热点2:化学计量
高考热点,主要是考检查“物质量”与粒子数(例如分子、原子、离子、电子、质子、中子、质量、气体体积、物质质量浓度、反应热等)之间的关系,并讨论Na,阿伏加德罗常数与氧化还原反应、离子反应、材料结构、化学反应速率、化学平衡、电离平衡、盐水解等联系起来进行考检查。以物质的量为核心,计算质量、体积、浓度。
热点3:氧化还原反应
高考热点,以多选题、概念辨析的形式,离子方程、的正确与错误书写判断,离子共存,非多选题、的方程平衡,实验探索、计算等。这些题目的难度总体上不大,复习时不要太难。主要是关于常见的、方法、能力;你可以练习各种问题。
热点4:离子反应
每年必须为考。有多项选择题和非多项选择题。多项选择题主要是考检查概念辨析,判断在制条件下大量离子是否可以共存,例如限制溶液、酸碱、的颜色进行氧化还原反应,判断离子方程是否写正确;非选择题主要包括书写反应的离子方程;在实验题中,考检查离子、去除杂质的试试;在推理中,离子之间的反应现象用文字表示;电离平衡和水解平衡经常结合起来,以全面考检查离子反应。
热点5:材料结构元素的周期律
高考必选考内容,课程标准卷必选考部分的试题主要是多项选择题。试题并不难。这是为了控制制新课程试卷中整套试题的难度。该知识块的扩展内容安排在“材料结构和性质”模块中,以考检查学生。考检查的内容主要包括:以重大科技成果(如新元素、的合成和新物质制的制备)为背景,考检查原子结构和各种粒子之间的定量关系;考检查短周期元素的属性变化规律,比较粒子半径的大小,并将“结构、位置、”与试题融合到考检查。
热点6:反应热、气体定律
它是近年来的热门话题。特别是,创建场景、提供新信息、提供图像、使用Gass定律计算反应热以及编写热化学方程都是更多频的努力学习。。多项选择题主要是关于新能源的开发、化石燃料的综合利用等。检查新情况考的简单概念,例如吸热反应和放热反应的判断。非多项选择题通常与元素和化合物、和能量变化图的知识相结合,考在新颖性搜索情况下编写热化学方程,考检查考学生通过地图识别、阅读表格获取信息的能力。这些问题主要是信息问题,而试题是不熟悉的。
热点7:电化学
高考的热点将是每年考。考检查的主要形式包括:给出器件图、反应现象、电源电极、电极材料、充电和放电过程等信息,判断能量的转换、金属的活性、电极的名称、电极反应式、电池反应式的书写、电子或电流的流向、离子的运动、电解产品的判断和计算、溶液酸碱度的判断和pH值的计算、通过实验探索影响金属腐蚀的外部条件、电化学防腐原理。经常将原电池和电解电池的原理结合起来,特别是将电化学相关知识与氧化还原反应、知识与元素化合物、化学实验、化学计算相结合,是新课程的新变化。盐桥一次电池在新课程高中经常出现,应引起重视。
热点8:化学反应速率化学平衡
每个卷必须为考。常见的考检查包括:反应速率的计算;联系生产、寿命、实验,分析影响反应速率的因素;采用控制实验问题中制变量的方法探索影响反应速度的因素是新课程中一种高考常数考的问题类型。特别是,平衡常数是新课程中的一个新的知识点,是课程标准的必要内容。考搜索方式可以以多项选择题或非多项选择题的形式出现。这类试题通常与生产实践或化学实验相关,并以图标、图像、数据分析的形式出现。定量分析与计算相结合,考检查考学生获取信息的能力,分析、处理图标和数据的能力,实验能力等。除了判断化学平衡状态和平衡运动方向外,经典问题,如关于反应速率和化学平衡的图像问题仍然是常见的考问题。
热点9:水溶液中的离子平衡
高考热点,多项选择题主要包括:外部条件对弱电解质电离平衡的影响,离子、的共存,离子方程书写是否正确的判断;溶液中离子浓度的测定;判断溶液的酸碱度;盐水解在日常生活和工农业生产中的应用。非多项选择题主要是考检查盐水解的原理和解释。这些问题往往是复杂和困难的,经常出现在实验问题或推理问题中。不溶性电解质的溶解平衡是一个新的内容。多项选择题主要是形象问题。检查溶解度积常数的含义和应用。经常结合制物质的制备、海水的综合利用等问题在流程图中考检查沉积物的溶解和转化。
热点十:常见无机物质及其应用
高考必须努力学习,以重要金属元素(na、al、fe、cu)、非金属元素(c、si、cl、s、n)及其化合物为知识载体,常与概念、理论、结构、原理等相结合。,和考检查命题的形式,如框图推理、实验探索、化学生产过程、计算。这个考搜索的知识点是:使用名称、化学式、结构式、电子式等化学术语来表示物质的组成和结构;用化学方程或离子方程、热化学方程来表示物质间、转换能的变化,或解释化工生产或生活中的实际问题;以物质的量为核心计算物质的组成等。试题全面。
热点11:有机化合物的基本知识
所需的考部分是1~2个多项选择题,主要是考检查:判断典型有机结构简单形式的书写正确性、识别官能团、判断异构体的数量;正确或不正确的判断
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