高中0基础怎么学数学(高二需要参加数学培训吗)

如果初中数学基础很不好，现在上高中了，高中数学该怎么办？

1.信心。对自己有信心是前提，你要是连信心都没有，可能接下来的一场考试的小失败，对你来说都会是巨大的挫折，让你产生“哎，我不行，算了吧”这种三分钟热度的念头，坚持不下去。所以请你对自己保持自信！！遇到失败挫折，坚持，再坚持一下，也就一年，很快就过去了。我总是对自己有着蜜汁自信…所以就像我最开头说的那样：我很烂？？呸！！！努努力，我可以的好嘛！！

2.良好的学习氛围。周围同学的学习氛围可以起到相互促进相互竞争，一起进步的推动作用。高一高二的时候，班主任给小个子的我发配到了倒数第二排的角落里，我的海底两万里就是那时候被收的，你经历过班主任的脸出现在玻璃窗的绝望么……那时候，周围的同学都是听歌，唱歌，看小说，玩手机。高三的时候，我坐的前三四排，我们那两排，班上首要的老龚，数学很好的DZ.YM.地理课代表CC.历史课代表YQ，以及我们很努力认真的

俞海

同学，至于为什么跟他们坐到一起？？我也忘了？？只记得下课相互讨论，或是开玩笑，试卷发下来，看看对方的分数暗地里竞争。真的非常感谢那一段充实的时光。不懂的就一定要问！！！没什么好丢脸的，你要是问了周围同学，大家又可以加深一遍理解和记忆，还会想：这家伙都在努力，我也要更努力呀。渐渐的，你们这一团的竞争力就整体上升了。所以，你要是有个能够一起学习，相互监督的小伙伴那就超卓啦，就算没有至少你周围没有拉后腿传播负能量的，好朋友就是知道你想学习的梦想，就支持你帮助你，而不是对你冷嘲热讽。

3.找到自己的努力的方向与目标。你的目标是什么？你想考哪所学校？你想考多少分？目标的重要性我就不多说了，要是没有目标，你就是在黑夜的大海上随波逐流的船，所有的方向的风对你来说都是逆风！所以，请根据你的实力，找到你努力的方向，有了灯塔，即使慢慢的走，也会离目的地越来越近。

4.制定适合自己的学习计划。有了目标之后，把目标拆分为一个一个的小目标，比如我这次考试要考多少？我这个月要复习到哪里？我这门课应该提多少分？先根据你们的复习进度制定一个大的复习计划表，首要轮复习要用多久？要复习哪些内容？然后是大框架下的小计划表，不用具体到我今天要做哪一门课哪一章哪一页，毕竟这个费时。但是！！你的小计划表应该具体到每天，做什么。比如周一早上语文，周二早上政治，周三早上地理（我是文科）具体的可以结合你们自己的课表。在了解你的强弱势科目后，制定详细的复习表，把这张纸贴到你的课桌上，按时执行，不要打乱仗。我当时就是课桌上有张表，每天早上，中午，晚上，安排不一样的科目和内容，一般是早上背书，晚上做试卷。每个人不一样，每个学校也不一样，具体的需要你自己去制定适合自己的才是超卓的。

5.好的学习方法。（我是文科生，理科生的学弟学妹们抱歉啦）只靠努力是不够的，好的学习方法可以事半功倍。（大家可以看我的另一个回答“你知道什么很苦的故事”，那个女孩子就是我高中班上的，哎）1）学会做笔记。（可惜不在家，不能把以前的课本和笔记本上的笔记拍下来）俗话说：“好记性不如烂笔头”。当时听懂了不一定代表你记得，重要的内容，或者是不懂的地方，一定要记下来。我的笔记不是特别规范整洁的那种，也不是密密麻麻的那种，但是我的笔记一定是我自己懂，能很快找到的那种！有的同学喜欢有个单独的笔记本，很工整的按上课顺序记的笔记。我个人不太喜欢这种，因为要找的时候不方便，笔记本没有页码。我喜欢在课本上做笔记，课本上有很多空白，在对应的位置记笔记，也方便下次找。看课本的时候，也能顺便看一下笔记加深记忆。2）关于死记硬背。一定有需要死记硬背的东西，比如地理里面的地理位置，语文课文，数学公式，英语单词等，但是并不是一遍又一遍g-o-o-d good，你需要去理解，先通读，再理解，地理位置可以结合你的抽象思维，想象力，在脑海中浮现，也可以结合其他因素，比如英语单词的联想记忆法等来促进记忆。（具体的好像又需要另外详细解答了……我回去找到我收藏的其他大神的分享再整理出来吧）每个人学习方法不一样，我这么说感觉好乱…不知道你们理解不……我一般都是晚上睡觉前会记忆一下当天的内容，以及安排明天早上要复习的。3）及时复习。具体的可以参考艾宾浩斯的遗忘曲线原理。当时记得了不一定以后也记得，如果今天复习了这一章，明天再用昨天的70%的时间复习一下，或许大后天就可以只用30%的时间想起今天记的90%了。以此类推，以后看到课文中的某一个点，自己就能在脑海里迅速反映出关于这一点的很多知识点了。读书就是把书越读越薄，又越读越厚的过程。4）关于错题集，你可以有，这一点因人而异。我有尝试过错题集，但是半本都没有写完。高三的试卷比较多，我买了很多夹子，按科目分类，按考试时间和考的内容章节顺序夹在一起。错的用红笔标出，或者用一张纸重新写出来解题步骤和答案，贴在试卷原题目的位置上。复习的时候，看试卷，就相当于重新做了一遍。

6.其实你可以找你的班主任或者是老师聊聊。他们一定很愿意帮助你的。顺便还可以起到督促作用。当你有不懂的，可以去找他，有心情不好，迷茫的时候，也可以去谈谈。可能你跟我一样，不太喜欢跟老师接触，其实现在想起来，他们都是很负责，很可爱的。我现在毕业四五年，每年过年和教师节都会给我的政治老师发信息，惭愧的是每次说好回去看的，各种原因都没见到。（没错，就是高一高二在我试卷上用红笔写上大大的引号感叹号“差！”字的那个老头子）

如果初中数学基础很不好，现在上高中了，高中数学这样办:首先要有目标,有理想,就能克服一切困难.其次要有决心,哪个环节薄弱就从哪个环节学起,一步一个脚印,一章一个脚印,.第三要有毅力,要有恒心,不怕困难坚持不懈才能够成功.要相信办法总比困难多.

首先要要掌握初中数学基本的解方程，因为高中学习集合和函数的时候要转变为不等式去运算。然后对初中阶段学到的一次函数，二次函数，反比例函数，明确图像，因为高中阶段要研究定义域值域，再深入的有单调性奇偶性，不过都是从图像入手，不要有太大压力。 其次要预习新课，今后高中的课堂养成记笔记的好习惯，因为高中课堂相对于初中，信息量大，而且没有回头复习的时间。所以在做练习的时候发现问题只能从笔记中寻找答案，找不到再找老师或者同学商量怎么入手去解决这个问题。

初中数学较为基础，高中数学则是质的飞跃，所以初中数学基础很重要，可以利用休息在三好网找专业老师进行辅导，花钱少，时间方便，足不出户享受教学。

高二需要参加数学培训吗

在过去人们普遍认为只有学习成绩非常差学习态度不好学习能力也很弱的学生才需要去参加培训，但是现在时代已经发生了变化，竞争是非常激烈的，所以不仅仅是学习不好的，学生会参加培训学习成绩好的学生也会去参加培训，只不过按照参加培训的目的不一样，进入高二阶段之后，大家应该就会发现数学的难度有了很大的提升，高一数学基础不好的学生进入高二之后几乎是听不懂数学课，而高a数学基础还不错的学生进入高二之后也会发现数学学起来比较吃力，所以说进入高二之后，不管大家的学习基础怎么样，都是需要去参加数学培训的，只有学好了数学打好了数学基础，那么进入高三之后，整个学习过程才会更加的轻松，面对高考也会有更多的自信。