2024-01-24 00:21:37 | 阅读:
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目前高二数学在线课程很多,但是我们在选择的过程中不能盲目选择,家长也不能站在自己的角度选择,而应该站在学生自己的角度。在选择之前,我们需要先了解学生的基础知识。如果不在此基础上选择网络课程,很可能我们选择的实际课程与学生的实际需求不符。让学生参加网络课程的目的是巩固高二数学,让学生在掌握相应知识的基础上更好地解决数学问题。这也意味着网上补课是一个查漏补缺的过程,这也要求学生首先要对自己所掌握的数学知识进行梳理,古镜记要对高二的数学基础知识进行梳理,也要对高一的数学知识,甚至是初中的数学知识进行梳理。这样才能充分了解学生在数学知识上有哪些不足,再去网上补课,相应的效果会更好。
关于一对一的课,尽量在课前告诉老师。既然是一对一,可以让你更放松,和其他同学一起上课的时候也不用想着自己问傻逼问题。别人会有想法。对于不明白的地方,尽量表达清楚,比如这个题目没跟上希望老师从头再讲一遍,或者推导的哪一步不明白是什么原因,或者每一步都明白了但还是不熟悉,这样就可以说出自己的想法。
有些人已经意识到,如果高二数学成绩不理想,可能会影响高三数学成绩,甚至进一步影响高考成绩。所以很多人为了在初三之前打好数学基础,为自己的高考做准备,都选择了参加高二的数学培训。但是在参加培训的时候,越来越多的学生倾向于选择高二的网络数学课,主要是因为高二的学习压力比较大,每个人需要学的东西都很多。如果去外面参加线下培训班,可能需要花很多时间,来回路上只会耽误很多时间。但是如果参加网上的课,可以直接在家上课,来回路上的时间就省了。这样很方便。
多去教室看看,不管是自习还是上课,都要经常去教室观察学生的听讲情况。在课后的每一个阶段,都要检验听课的效果。试题可由老师或课代表提供,重点由班主任反复强调。根据结果,挖掘原因,找到根本原因。
高中数学计算量比较大,考试时要合理规划时间。有许多学生没有完成他们的论文。考试中计算量主要集中在后半段的大题上,需要推理公式。所以在之前的选择题中,可以尽量不写不算,给后面的大题留足时间。
学大教育
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