2022-09-15 12:20:00 | 阅读:
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在教学中,课堂气氛尽可能活跃,主要是通过利用课余时间,寻找课外书本以及寻找有趣的物理内容来阅读。 此外会在讲座期间不断调整教学技巧,尽力充实课堂气氛。 为了减轻学生的负担,尽力减少家庭作业,并将大部分练习放在教室里。 首先可以及时巩固课堂知识,其次可以从学生的练习中得到及时的反馈和补救。 这也可以避免少数学生抄写作业的习惯。
练习是为了巩固,复习是一个系统,考试是试试。 每项作业,每项考试均独立完成,仔细审查问题,仔细计算,完善结论,综合考虑并标准化答案; 及时纠正,询问您是否不理解,学会概括,类推解决多个问题,以及将多个问题合并为一个,了解物理的特性是学好物理的关键, 否则,您将难以应付,失去了学习的主动性。
例如,老师在一个空的矿泉水瓶的侧面打了几个不同高度的小孔,然后将水倒入瓶中。 睁大眼睛,就像看电影一样,没有漏掉一个细节。 老师问实验是否观察到了什么现象? 集体的回答是“水喷涌而出”。 实际上,还有另一个答案:“孔越远,水喷得越远。” 有两种现象,有两种结论,后者是研究的。 初中物理中有更多的实验,但是实验不是弄着玩的。
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学习一套仅用于初中物理的“中考物理考试复习材料”! 选择的复习书,然后重新研究二年级物理书的内容。研究复习资料是最关键的一步。 如果这一步能够完成的好的话,那么学期开始后这位初中学生的物理学习成绩肯定会令人惊讶!
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