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高三复习才能把基础知识掌握好
一、回顾课本知识,通读并熟悉课本的点点滴滴。
高三一般分三轮复习阶段,轮复习时间一般比较长,从开学到次年二月份左右。这个环节需要老师带领学生从高一章节开始复习,但是不是从基础开始细细讲解,而是一掠而过的讲。所以老师的讲解节奏会很快,这个时候需要学生把握住复习机会和复习节奏和注意听讲,学生们争取做到当天复习过的知识当天总结消化。回归课本复习的过程中需要时刻提醒自己复习的目的是什么,就两点:,把基础知识全部回忆起来并熟悉记忆;第二,把不会的知识点一个不漏地找出来并彻底解决。
二、查漏补缺并在做题中不断检测知识的熟悉程度。
高三轮复习的过程中回顾课本知识的同时还要不断进行习题练习,目的就一个就是时刻检测对知识点的复习情况。查漏补缺的过程也就是查出不会的问题然后解决问题的过程,这个过程就像去医院体检一样,把身上全部检查一遍看看哪里出问题了,出了问题就及时解决问题即可。高三总复习也是同理。
复习的时候要注意着重复习课本中提到的一些字眼段落和章节,比如课本中出现了“这个知识点很容易出错”或者出现了“上一节已经讲过的内容”以及出现了“以下内容需要很重要”等等,当你看到课本中一些类似以出版人的口吻说话的内容就需要复习了,特别是语句有重复意向的内容更要注意细节复习和记忆。有时候一个段落或者一个例题都需要熟悉好几遍才可以。总之,这第二步查漏补缺的过程是高三总复习中很重要的一个复习环节。
三、加强自控能力并正面积极面对自身问题及时解决问题,不要拖延。
高三复习的过程中其实很容易出现问题的关键不是学习本身的问题,而是问题更容易出现在学习者自身上面。比如自己的懒惰找借口不学习,自己的自控能力差不能按时完成作业和复习内容等,这些问题的出现都会间接导致高三复习出现下降。所以,想要增加高三复习有一个良好的状态,就要先加强自身的自控能力,控制好自己的情绪和行为,这样才能更有助于高三总复习的顺利进行。
如果自身问题出现了拖延懒惰等系列学习问题,不要逃避学习问题让问题持续存在,而应该勇敢面对自身学习问题并寻找办法解决问题才是应该做的。学生们可以勇敢的向老师家长和学校寻求帮助,这样才能让自己跟得上高三的总复习节奏。这里有一个简单的解决拖延症的办法就是适当的增加体育户外健身运动,比如跑步、打篮球等都可以让你的身心得到舒缓。心态舒缓了,拖延症的状态也会得到一定的缓解,不妨一试。
四、培养夯实基础的良性循环,逐步完善高三整个知识网络。
高中三年学习的知识很多也很繁杂,所以高三总复习的时候就需要做一个很重要的学习工作就是总结和整理,而且还需要慢慢培养一个夯实基础知识的一套良性学习循环。这个良性循环可以帮助你慢慢把高中三年知识有条不紊地串联起来,这个良性循环的基本环节就是:从课本知识输入开始,熟练掌握后进行做题训练检测知识点的不足,再回归课本并寻求老师同学帮助弥补不足,然后总结错误规律并继续进行习题练习进行二次检测知识点的不足。这个过程中需要借住错题本、模拟试试和不断熟悉记忆背诵的辅助措施去完善自己的知识记忆。接着把知识正确输出到习题熟练运用上面为止,然后进行课本中下一个知识点输入阶段,较后把整个知识总结,整理和分门别类并且建立彼此之间的联系。总之,经过这样一个良性循环才能让你的高三复习有序的进行着。
五、根据大纲抓努力学习,不断熟悉课本并进行总结整理。
基础知识的学习是为了让每一个努力学习看起来不那么陌生和复杂。学生需要根据大纲要求并针对努力学习进行复习,这样才能把基础知识正确有效地运用到题目当中去。高三总复习的每一个过程就是一个小总结和小整理的过程,学生自己较后还需要把这些小总结和整理都再次总结起来每一个知识点都不是孤立存在的。这样才能在考试的时候正确运用。
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