成都学职艺考高三辅导机构,成都学职教育为每名接受个性化教育的学生提供全方位的教学服务,制定科学的短期、长期目标,确定符合学生特质的教育教学手段,全力保障的达成.帮助学生改变学习习惯,提高学习能力,达成自我成长,自我实现和自我超越目标的教育培训体系.
文化课补习的误区有哪些
误区一:学习缺乏正确的方法
艺考生时间紧、任务重,做题是必需的,但是一定要在老师的指导下,根据这几年高考考试情况,有针对性有选择性地选择相应的试题,而且要定期整理自己做过的试题,反思自己做过的试题,比如说哪些是自己已经掌握得非常牢固的题型,哪些是自己掌握得不够牢固的题型,哪些是自己不熟悉或者容易出错的题型。根据不同题型自己再进行相应的调整或者整理错题本。同时,指出,考生除了做题外,还要背诵一些知识点、定期复习知识点,切莫只搞题海战术,否则学生会身心疲惫,不太理想,甚至事倍功半。
误区二:文化课学习成绩不好才艺考
艺考生有两类,一类考生可能从小因为这样那样的原因,文化分落下了,在压力下或者老师的劝说,他们选择了艺考。这部分艺考生想的是艺考生文化分要求低,想“曲线高考”,走高考的捷径;还有一类考生是从小就学艺术,艺术功底不错,文化课水平也不错。但是由于高三集训专业课而导致半年来没有学习文化课,文化课成绩大幅度下滑。
针对文化层次不同的考生,建议考生要选择负责任的专门的艺考生文化课培训学校。在这类培训学校里,老师们可以进行分层次教学,根据不同层次的学生讲解不同的内容,预留不同的学习作业,针对性地进行课下辅导。
误区三:缺乏自信,盲目报名补习班
文化课是艺术生的短板,加之长时间的专业课学习和考试,使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心,产生紧张、恐惧的心理,有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班,结果被一些不的补习班毁掉了自己的大好前程,每年这样的例子都不在少数。
艺术生的文化基础比较薄弱,首先要做的就是调整心态。
找准切入点,学习中一定要做到9字方针:抓基础、避偏难、找努力学习。高考大纲中会规定考试的命题范围,考生只根据高考大纲中的要求,有目的的针对努力学习复习,就能事半功倍。
但是很多考生不知道什么是考试点,那么,复习文化课时注意高考大纲中的基础知识考试点分类整理,让基础差的艺术生直接针对努力学习复习,大大提高复习效率。
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