2019-05-27 20:38:00 | 阅读:
许多高一学生反应刚刚上高中,感觉高中的英语阅读题和初中的完全不一样,我们总结了三种高一学生如何做英语阅读题的方法。
首种:读文章——做题目——回头再读文章此为传统方法,,但速度稍慢。优点是能够迅速理解全文的主题脉络,连贯地进行信息的排查,缺点是由于人的记忆力有限,很多细节在做题时已经忘却,有不确定的地方仍需回到原文细细查找,寻找依据,耗时费力。这种方法的使用,需要较好的英文基础外加优秀的强记能力,一般使用于段的学生。不过,这种阅读流程的不单纯作用于考试,还可以切实英文阅读水平,对同学们大学以后的学习大有帮助。所以这种阅读顺序。第二种:读题目(题干+选项)—— 读文章 —— 做题目其实此类方法分两种,一种是只看题不看选项,即大致看看问题,然后带着问题再看文章;另一种是将题干和所有选择项看完,再看文章。这个方法科学很多,优点是明了要注意的目标信息,有很好阅读的针对性,缺点是相对读文章的时间少了,难免断章取义缺少宏观的把握,容易陷入干扰选项设置的陷阱之中。第三种:读主题——读题目—— 读全文——做题目这种方法即先看懂各段首尾句或短文的首段,大致明了文章的主题。此后细细地阅读题干推敲选项的大致设置,思考作者的行文规律和者的出题陷阱,然后带着已经在首尾句获得的信息和在题目中假设的思路回头进行有目的性的查找工作,准确率高且耗时相对较少。看了高一学生如何做英语阅读题的方法,可以从中选择一种适合自己的运用在阅读题中。
学大教育
学大教育
学大教育
学大教育