高一英语一对一辅导 高中英语学习建议

从初中进入高中，英语学习是一个新的起点。高中英语的难度也比初中英语难度增加，那么对于高考英语应该要怎么学才好?以下是我分享给大家的高中英语学习方法的资料，希望可以帮到你!

孩子的学习就跟我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导!

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真心觉得不错!总之，我还是建议专业的事情交给专业的人做，比自己盲目摸索强很多!多带孩子去体验和尝试，自己的直观感受最靠谱!

高一英语一对一辅导 高中英语学习建议

一、积极参与课堂活动。我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面发展，听说在前面。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主，以后逐步加大阅读和书面表达训练。

二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住:句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，我们的语感形成了，这时候我们的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出,说英语就更自信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。三、英语学习要重视复习。英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘?有2个办法。超卓的办法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。

高一英语一对一辅导 学习英语的方法

1.注重听说读写四项基本技能，培养英语思维习惯英语不仅是一个学科，更重要的是它是一门语言，是人们借以交流的工具，会听，会说，会读，会写才算掌握了英语。初一课本上的单词多半是实物和表示实际动作行为的词，老师教单词时超卓出示实物或用简笔画，不用或少用汉字，并应要求学生学记单词时，头脑中出现实物本身的形状，而不是汉字。这样才有利于培养学生的英语思维。2.预习和复习是学好英语的保障初学英语，字母和音标符号对于孩子们来说是无意义的音节和符号，很难理解记忆，要靠死记硬背，是极容易遗忘的。所以复习就显得尤为必要，老师必须强调复习预习，安排时间，教授方法，这样才可以确定自己的教学顺利进行下去。而且养成了这样的好习惯，也有利于今后的学习。要有意识地对所学东西分阶段复习。把一天的内容复习一次，在周末把一周的内容进行一下梳理总结，在学试时再详细复习。对于预习来说，教师指导学生用框架式预习比较好，容易形成系统的知识结构，易于梳理。3.激发英语学习的兴趣老师要善于激发学生学英语的兴趣，保持学生学英语的积极性。及时的鼓励，课堂上有趣的小游戏，举办书写，朗诵比赛，都可以提高他们学习兴趣，英语角也是练习口语，锻炼胆量的好地方，可以在班上搞，也可以年级内进行。有时可以放一些简单的英语动画片给学生看，既娱乐又练听力，口语。学生真的能从中学到他们喜欢的语言。这样，可以更长久地保持学生学习的积极性，避免过早地出现两极分化，放弃学习英语的情况的产生。