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高中数学该怎么学才能学好,思维方式跳到理性层面。 在初中阶段,很多老师在各种问题上为学生建立了统一的思维模式,比如先看什么,再看什么。 在初中的时候,我已经习惯了这种机械的、易于操作的方法。 高中数学在思维形式上发生了很大的变化,数学语言的抽象化对思维能力提出了很高的要求。 这种能力要求的突然变化让很多大一新生感到不舒服,致使成绩下降。
考前要摒弃杂念,排除杂念,让大脑处于“空白”状态,创设数学情境,进而提高孩子的逻辑思维。通过清点工具,提示重要的知识和方法,提醒常见的解题错误和容易发生的错误,进行有针对性的自我安慰,这样可以减轻学生的压力,轻装上阵可以增强信心,让思维变得简单和自信。
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