福州台江区初高中培训机构(高考英语学习的目的)

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1.怎么学英语呢

学习英语要有针对性，尤其是面对有限的学习时间。我们要针对不同题型做有效的准备。在英语考试中听力能力是英语考试中最重要的之一，所以我们不但需要掌握口语，还要掌握听力的技巧，只有这样才能提升英语总体成绩

2.学好英语口语也很关键

英语中的听说读写，虽然听力可以促进口语，阅读可以带动写作，但光听不说是练不好口语的，光读不写也同样学不会写作,等到出国留学之前，才想起要恶补口语，等到毕业找工作，才发现流利的口语在面试中的重要，所以学好英语的同时口语也非常重要

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3.高中英语的应用知识

既然复习知识的目的是应用知识，那么什么样的知识易于使用，有利于学科能力的培养呢？ 这是一个非常庞大的知识网，是形成学科能力的坚实基础。 如果学生的知识能够形成一个网络，那么一定是对所学的教材进行了层层挖掘，对知识向能力的转移一定有重要的影响，有利于学生实际应用能力的提高，而且 使它们在考试中自由使用。

4.高考英语学习的目的

高考学习的目的首先要明确。 目前，高考英语试题注重英语基础知识，同时突出语言运用能力，形成了以文字阅读为主体的试题布局。 高年级复习的最终目的是提高学生的语言能力。但是英语的基础一定是知识的累计，能力的试试肯定是与你掌握的知识点试试相结合，知识的试试是对学生知识积累的、系统的、活化的知识的试试。 大量的知识试试是通过能力试试来实现的，英语基础掌握的扎实就是为英语应用能力的发展做准备。

5.英语补习班选择试听课程

比较大的补习班都有试听课程，可以先带孩子去听听试听课，觉得好就可以报班学习。补习班的教师擅长用活跃的课堂气氛吸引学生，越是遇到此情况，越需要冷静，试听后忘记课堂上活跃的氛围，冷静的反思自己是否真的学到了知识、方法，才能真正选到适合自己的老师。

6.英语学习是需要培养兴趣的

学习并不是急功近利的事情，一时的分数并不能够体现学业的进步。有些补习班会刻意安排对解题能力要求较弱的考试，以证明该班级补习的。此时一定要冷静！在接受补习班教学时，若是自身的能力真的得到了提升，解题思路得到了培养，才是真正遇到了好的补习班。

7.有明确目标的英语辅导作用很大

之前就有个学生，原来英语考70多分，现在能考130分，大家都觉得很吃惊。后来一问，学生说，他找了个“一对一”辅导的老师，老师讲的课特别对他“胃口”，一听就懂，所以进步非常快。不过，如果学生本身的学习积极性不高，或没掌握学习方法，或没找到合适的老师，那上补习班的，可能就不会那么好了，而且，也有过下降的案例。

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