2022-11-25 17:23:07 | 阅读:
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英语的学习一直都是中小学生的薄弱科目,到了高中,学习的难度加大,很多同学一时乱了节奏,不知道怎么去学习,英语成绩不但没有提升,反而急转直下,这让很多学生都非常着急。其实,在初中阶段,拼的不是学生有多聪明,智商有多高,而是拼的学生的时间管理、学习方法和心理状态。对于英语这门学科,同学们一定要了解这门学科的特点,并结合自身的学习习惯去制定一套学习方法,循序渐进地提高自己的学习成绩。
中学英语是一个大量接触词汇句型语法的学习阶段,需要听、说、读、写的基本功训练,为提高交际语言能力奠定基础,中学英语基础知识的学习是关键,英语交际能力的培养必须掌握和运用语言表达形式规则和英语使用规则,没有基础英语知识的基础,就难以做到熟练地运用英语进行交际活动。有人认同要掌握英语的语言表达知识,但认为所表达的内容不是很重要,事实上这是一个相反的观点。
初中英语阅读教学是培养学生高阶思维能力的有效途径。多角度推测可以激发学生的阅读兴趣,激发学生的阅读的主动性和积极性。巧设问题链可以启发学生的思维由较低层次向较高层次发展,是培养学生思维品质关键。深度解读文本可以有效激活学生思维,进而培养学生的创造力。只有做好这些,学生才能在充分理解阅读文本的基础上峰畅自如的表达,游刃有余地展示思维成果,才能充分调动学习的积极性,使阅读活动更富有成效。
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学大教育
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