2022-11-11 11:11:49 | 阅读:
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课内、外孩子需要掌握记忆的知识量很大,加上所学科目繁多。如果再给孩子增加额外的、超出能力范畴的知识负担,会分散和增加孩子的学习难度,导致孩子产生厌学心理。所以,选择适合孩子程度的教材、资料,结合学校课本,做到应用的知识拓展,不但有助于课内英语学习的提高,还能减轻孩子的课外学习负担。
之前就有个学生,原来英语考70多分,现在能考130分,大家都觉得很吃惊。后来一问,学生说,他找了个“一对一”辅导的老师,老师讲的课特别对他“胃口”,一听就懂,所以进步非常快。不过,如果学生本身的学习积极性不高,或没掌握学习方法,或没找到合适的老师,那上补习班的,可能就不会那么好了,而且,也有过下降的案例。
南京排的状况前十高中英语听力写作培训学校学习并不是急功近利的事情,一时的分数并不能够体现学业的进步。有些补习班会刻意安排对解题能力要求较弱的考试,以证明该班级补习的。此时一定要冷静!在接受补习班教学时,若是自身的能力真的得到了提升,解题思路得到了培养,才是真正遇到了好的补习班。
选择社会上那些办学时间长、口碑比较好、信用和都比较好的培训班,然后在该补习班多试听几节课,选择该机构中一个最适合自己的老师。切勿只为离家近而选择一般的补习班。在信息公开的年代,家长和学生心里都有杆秤,口碑就是超卓的评价。可能老师的讲课风格有的学生喜欢,有的学生不喜欢,多听一两次,就能自己作出选择。
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学大教育
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