2022-12-06 16:14:22 | 阅读:
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我不主张作文课过分强调写作方法和规范。即使我做了,我也把主要内容放在各种范文的分析上,我认为不应该允许学生认为他们可以通过学习一点写作来写自己的作文,因为这种误解往往导致一些学生在写作学习中追求急功近利,最终一事无成,写作能力的培养和提高,真的是一个微妙而自然的过程,这个过程是通过阅读写作多积累来贯穿的。
想要学好高中语文就应该培养“说”的能力。我们在高中语文的学习过程中应该逐渐形成“我要说”的良好习惯,比如:积极参加语文课前的“一分钟即兴演讲”,在这种语言环境中有利于我们克服怯场心理,培养上台演讲的胆识,不断的锻炼口头表达能力并战胜自我以及培养自己在课堂演讲的信心。
按照题号顺序作答。打个比方,很多人都会觉得作文比较难写,就会先把作文写了,这个时候万-用时过长,前面阅读题的心态容易焦虑且做题时间不易压缩。但如果按照题号做,即使前面阅读遇到困难,浪费了一定时间,也可以通过时间弹性比较大的作文来追回。再比如,阅读题目内部现代文整体的难度小于古诗文,所以先做现代文有助于进入状态保持手感。
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学大教育
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