2024年六年级语文习惯养成班

适合学员：对于六年级语文成绩不理想，想要表达能力或其他技巧的六年级学生可以参与学习。

教学目标：帮助学生积累词句丰富语文底蕴，夯实基础；让学生明确学习提习效率；帮助同学们增加写作技巧，写作能力。

课程设置：第一讲，进行课文分析讲解，理清文章结构，掌握中心思想；第二讲，语句的详细分析，让学生掌握阅读理解题目的学习；第三讲，巩固基础字词知识，整合教材内容，让学生提习能力；第四讲，进行阅读题目练习，帮助学生筛选有效信息的能力；第五讲，句型转换练习及讲解；第六讲，课外阅读段落分析，总结体会文章思想感情的常用方法；第七讲，通过综合复习让学生思维能力，做到将知识和方法有机结合，查漏补缺。

教学特色：2024年六年级语文习惯养成班为学生进行更有效的阅读和写作能力辅导，让学生在学习的同时感受到语文学习的乐趣进而主动性，并且教授很多学习帮助学生有效学习。

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