一年级语文文言文辅导_古诗词复习_1对1辅导_辅导

很早以前到现在，有许多书籍内容丰富多彩，咱们倘若好好学习和查阅肯定有其得到。但难于对文言文的认识切实不难呢，时时看了几页就看不下去了，学习文言文，好难啊，这个也是孩子们埋怨特别多的一句话，今天编辑给孩子们请辅导教育一年级语文文言文/古诗词辅导老师，由咱们的老师给孩子们具体力荐下要如何在一年级语文文言文/古诗词辅导中，升高文言文的学习方法。咱们一道来弄清楚下。

一年级语文文言文/古诗词辅导的内容：

《咏鹅》唐骆宾王

鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”

2、理解这首诗应该注意的几点：色彩：白毛、绿水、红掌动作：向、歌、浮、拨。

《风》唐李峤

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。

2、相关内容

（1）“三秋”的意思是___（深秋）

（2）“解”的意思是___（能够）

（3）填上一个表示数字的词语。解落____秋叶，能开_____月花。过江____尺浪，入竹_____竿斜。

《咏柳》唐贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

1、关于作者：贺知章字季真，号四明狂客，主要擅长写绝句。

2、这首《咏柳》是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带来的勃勃生机。

3、相关内容

（1）本诗中妆的意思是___（打扮），丝绦___（用丝编成的绳带）

（2）本诗中运用了（拟人，比喻，设问）的修辞方法。

（3）诗人把（春风）比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了（比喻）的修辞方法。

一年级语文文言文/古诗词辅导学习方法；

1、必定要找准确词组的解答，进行大声朗读.积极创立讲话氛围，让孩子反复在讲话氛围中学文言文

2、语文与文言文关注一些日常的沉淀，字分不了词，词分不了句，句分不了段，段分不了文。从诗歌中，要学到所得到、学到感想、学到思索、学到领会。沉淀平常的文言文语句，判别通假字和句式运用情景。

力荐了辅导方面的课程，那学大教育一年级语文文言文/古诗词辅导的老师讲课有何特点呢？

1、根据不同同学的学习症状和个性特色来个性化的对症下药，辅助同学们更加集合精力学习，控制好学习方法，学习成果；

2、1对1辅导讲授能帮同学们关注点更加集合同时按时归纳文言文重要内容；

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只要是学习方法适当，确信咱们定会让看不明白的题目的不动的文言文动起来，为日后更加深化的学习打下坚韧的根基。奢想在一年级语文文言文/古诗词辅导文言文方面每天都能容易得分的孩子们，马上提起各位手中的手机或者是进入学大教育官方网站报名吧，咱们每天都在官网发放课内外文言文学习的内容，企望你的加入！