2023-09-14 10:33:22 | 阅读:
普通地质学、植物地理学、地貌学、气象与气候学、经济地理学、土壤地理学、水文学与水资源、自然资源学、中国地理学、世界地理学、多媒体课件制作、地理教学理论、现代教育学、心理学等。
1.通识知识
除国家规定的教学内容外,人文社会科学、外语、艺术、体育等内容由高校根据自身的办学定位和人才培养目标保障。了解国家主体功能区划、环境保护、减灾防灾和可持续发展战略的法律法规。
师范院校学生要掌握国家义务教育和素质教育的方针政策。
2.学科基础知识
具有数学、物理、化学、计算机等相关学科的基本知识、方法和技能,可熟练使用相关软件进行研究和设计。熟悉地质学、气象学、水文学、水资源等相关学科的基本理论和方法。
师范院校的学生还应具备现代教育学和心理学理论的基础知识。
3.专业基础知识
了解地理学的发展历史,基于自然地理学的基本理论,以人文地理学的人际关系思想为指导,掌握现代地理学的相关工作和研究方法,学习使用“3S”"技术分析,解决区域发展中的地理相关问题。主要课程包括:地球科学概论、自然地理、人文地理、地理信息系统原理、遥感概论、地图学和区域分析方法。
4.专业知识
基于自然地理的各个分支学科,我们可以充分利用现代地理技术对各种地理要素进行综合分析和处理,并利用现代教育理论教授中国地理和世界地理的相关知识。主要课程包括:普通地质学、植物地理学、地貌学、气象与气候学、经济地理学、土壤地理学、水文学与水资源、自然资源学、中国地理学、世界地理学、多媒体课件制作、地理教学理论、现代教育学、心理学等。
北京师范大学
华东师范大学
北京大学
福建师范大学
东北师范大学
中山大学
陕西师范大学
华南师范大学
山东师范大学
南京师范大学
辽宁师范大学
河南大学
武汉大学
安徽师范大学
贵州师范大学
云南师范大学
湖南师范大学
哈尔滨师范大学
青海师范大学
江西师范大学
学大教育
学大教育
学大教育
学大教育