2023-01-21 13:28:12 | 阅读:
那时候,我想起这句名言在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。
在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母! 当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽,看着父母失望的眼光,我哭了,我对自己失去了信心。
猛然间,我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母
我猛然醒悟:哪个人没有失败
摔倒了,再爬起来
于是,我又重新振作了起来,将泪水化着汗水,勤奋学习,不懂就问,终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。
啊
名言,我感谢你
当我努力去干一件事而屡遭失败时,我气极败坏,将自己关进了小房间里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生个这么笨的我。
忽然,一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母
我茅塞顿开:不经历风雨怎么见彩虹
没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩
于是我擦干眼泪,又继续干了起来。
功夫不负有心人,终于,我成功了
啊
名言,我感谢你
当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时,我羞愧万分,恨不得一头钻进地缝中。
悔恨的泪水无声地在我的脸庞上峰淌,我的心也在哭泣,我辜负了老师对我的期望。
此时,“失败是成功之母
”这句名言轻轻扣开我心灵的大门,我豁然开朗:做错了怕什么
及时改正就行了呗
那以后,我更加努力地工作,后来,我还被评为优秀队干。
啊
名言,我感谢你
这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩。
如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。
它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸
那时候,我想起这句名成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。
在我时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母! 当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽,看着父母失望的眼光,我哭了,我对自己失去了信心。
猛然间,我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母
我猛然醒悟:哪个人没有失败
摔倒了,再爬起来
于是,我又重新振作了起来,将泪水化着汗水,勤奋学习,不懂就问,终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。
啊
名言,我感谢你
当我努力去干一件事而屡遭失败时,我气极败坏,将自己关进了小房间里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生个这么笨的我。
忽然,一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母
我茅塞顿开:不经历风雨怎么见彩虹
没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩
于是我擦干眼泪,又继续干了起来。
功夫不负有心人,终于,我成功了
啊
名言,我感谢你
当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时,我羞愧万分,恨不得一头钻进地缝中。
悔恨的泪水无声地在我的脸庞上峰淌,我的心也在哭泣,我辜负了老师对我的期望。
此时,“失败是成功之母
”这句名言轻轻扣开我心灵的大门,我豁然开朗:做错了怕什么
及时改正就行了呗
那以后,我更加努力地工作,后来,我还被评为优秀队干。
啊
名言,我感谢你
这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩。
如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。
它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸
席慕容说:生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人.在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记.我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的.
泰戈尔,集世界文学精华于一身的大诗人。
他谱写出的每一章人生真谛,都是一种灵魂的突破。
我喜欢他的写作风格。
尤其是他说过的一句话:“谢谢火焰的光明,但别忘记那一直耐心地站在阴影里的持灯者”。
它教会了我许多。
之所以喜欢它,是因为它让我们学会贡献,学会回报。
站在不同角度的立场上看,自身的人格是不一样的,但都是往好的方面发展。
我们应该学会感恩。
世间万物皆有情。
母狮为受伤的小狮舔着伤口,小狮会亲昵地依偎着母亲以表示感激;在生死交界的十字路口处,老山羊们会一死来换取小羊们的生命与自由;地面方便着别人,却苦了自己被别人践踏;植物给地球带来光彩,却被他人有意无意地采摘……我们应该多为别人着想,站在持灯者的角度上。
而作为享受光明的我们,自然而然地应该学会回报。
老师对我们的爱,是耐心的,是勤劳的。
我们应该在教师节送给老师们一句温暖的话语,或者一朵无名的野花。
使师生之间的情谊更加浓厚。
父母对我们的爱,是严厉的,是慈祥的。
我们应该在母亲节或者父亲节送给妈妈一顿自己下厨的饭菜;送给爸爸一条用自己零花钱买的领带。
或者在新年,送给他们一张大大的红鼓励。
对于他们而言,我们的成长就是他们岁大的快乐。
这句话,将永远成为我的座右铭。
我会努力地去实现它,学习它。
在人生的旅途上,带着它,勇往前进。
“失败乃成功之母。
”这是我最喜欢的一句名言。
人生就象一张多姿多彩的图画,成功和失败都是必不可少点缀。
有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的。
也有人说:成功是美丽的,失败是丑陋的。
可我并不那么觉得。
我认为,有失败,才有成功。
我听说过爱迪生的一个故事。
一天,老师让每个同学做一张小板凳。
当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗
”爱迪生老实地回答:“有。
”说着把他做的前两个板凳拿出来。
最后,爱迪生成了世界上很伟大的发明家。
这也说明失败是成功的踮脚石,它可以为成功积累经验,激励我们向前进 我也有过失败的经历。
那是去年的暑假,太阳火辣辣地照射着大地,知了不停地叫着。
外面有许多小孩子在外面买冰棍吃,而我,却在家里做着暑假作业中的数学题。
闷热的天气让我汗流浃背,又遇到了“拦路虎”。
我左思右想,都不对,思路对不上。
再打电话问同学,他们都做好了,就是不肯告诉我。
我已经热得不行了,头上直冒汗,连风扇也吹不凉。
我双手一摊,不写了。
可我那不服输的拽脾气又上来了:为什么别人可以我就不可以
我一定也可以
想着,立即拿出草稿纸,“刷刷”地算起来。
“对了
”终于把那道题解开了。
突然感到不那么热了失败是土壤,成功是种子;失败是阶梯,成功是顶峰.没有失败激励你的意志,就没有成功光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗志,就没有成功为你的未来添彩。
这就是我最喜欢的一句名言:失败乃成功之母。
我把它作为自己的座右铭,时刻提醒着我,要奋发向前
。
我最难忘的一句名言是:“胜不骄,败不馁”。
这句话的出处是战国的《商君书·战法》,原句为“王者之兵,胜而不骄,败而不怨”。
后来说成“胜不骄,败不馁”,意思是说胜利了不骄傲,失败了不气馁。
当我真正体会到它的深刻含义时,还是从那件事以后——那是一个星期六的下午,我去上围棋小课,我和宋青雨比赛下棋,规则是五局三胜。
我们铺开棋盘,大战开始了。
一开局,我就明显地占了优势,我以各种招术杀得他无路可逃,节节败退,“啪,啪,啪”下到中盘时,他已明显落败,无法力挽狂澜,只好投子认输。
第二盘也是这样,我一下子连胜两盘。
第三盘开始了,我脸上明显露出了骄气,看看对手气乎乎的样子,心里别提多高兴,我得意洋洋,不把对手放在眼里,不再像前两盘一样,深思熟虑了,我想都不想,就“啪”地下去,臭招、昏招、随手棋连连下出,自己地盘破绽百出,被他直捣黄龙府,惨败。
第四盘,我不服气,贪吃对方的棋,可也许是求胜心切,操之过急,又输了。
这时,一句名言在我脑海里回荡,“胜不骄,败不馁”,“胜不骄,败不馁”,我总结了总结,反省了反省,我应该以平常心对待每一盘棋,而不能曾经胜利过就可以掉以轻心。
第五盘开始了,这是决胜盘,于是,我稳稳神,定定心,想好策略,有目的地向对方进攻,从开局到中盘,大家平分秋色,后来我用双飞燕枷住了他的棋筋,导致他认输了,最后我以三比二胜了他。
虽然这场比赛我胜了,但我意识到,我和他的水平其实旗鼓相当,只要稍有闪失,也会败在对方手里。
同时,我更深刻体会到“胜不骄,败不馁”的含义。
下棋是这样,学习也应该是这样。
。
。
“乃成功之母。
是喜欢的 一句名言。
人生就象一张多彩的图画 ,成功和失败都是必不可少点缀。
有人说 :成功是鲜明的,失败是灰暗的。
也有人 说:成功是美丽的,失败是丑陋的。
可我 并不那么觉得。
我认为,有失败,才有成 功。
我听说过爱迪生的一个故事。
一天, 老师让每个同学做一张小板凳。
当老师看 到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问 他:“这个世界上还有比这个更差的小板 凳吗
”爱迪生老实地回答:“有。
”说着 把他做的前两个板凳拿出来。
最后,爱迪 生成了世界上很伟大的发明家。
这也说明 失败是成功的踮脚石,它可以为成功积累 经验,激励我们向前进。
我也有过失败的经历。
那是去年的暑 假,太阳火辣辣地照射着大地,知了不停 地叫着。
外面有许多小孩子在外面买冰棍 吃,而我,却在家里做着暑假作业中的数 学题。
闷热的天气让我汗流浃背,又遇到 了“拦路虎”。
我左思右想,都不对,思路 对不上。
再打电话问同学,他们都做好了 ,就是不肯告诉我。
我已经热得不行了, 头上直冒汗,连风扇也吹不凉。
我双手一 摊,不写了。
可我那不服输的拽脾气又上 来了:为什么别人可以我就不可以
我一 定也可以
想着,立即拿出草稿纸,“刷 刷”地算起来。
“对了
”终于把那道题解 开了。
突然感到不那么热了。
失败是土 壤,成功是种子;失败是阶梯,成功是顶 峰.没有失败激励你的意志,就没有成功 光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗 志,就没有成功为你的未来添彩。
这就是我最喜欢的一句名言:失败乃 成功之母。
我把它作为自己的座右铭,时 刻提醒着我,要奋发向前
时光来去匆六年的小学生活在转眼之间,画上了一个多姿的句六年的小学生活,就像一幅迷人的画,画中描绘着我童年的欢乐;又像是一首婉转悠扬的短笛乐曲,奏出了我纯洁美好的幻想;更像是一束绚丽的茉莉,散发出醉人的芳香,令人回味无穷。
瞧,迷人的画卷展开,绽放出一张张可爱的笑脸,那不是我们去年参加拔河比赛时的情景吗?同学们脚勾着脚,手握紧绳,一边听着老师的指挥,一边奋力拉动绳子。
老师的指挥、同学们的战术,最终使胜利倒向我们一边,欢呼声、呐喊声在操场上空久久回荡。
听,婉转悠扬的短笛声响起,清脆的声音此起彼落,那不是我们班级辩论会的情景吗?一部分同学为诚实而战,另一部分同学为善意的谎言而守。
眼看善意的谎言一方节节败退,可哪知半路杀出一员大将,奋力扭转战局,最终双方打平,握手言和。
战罢,攻守双方相视而笑,一切尽在不言中。
闻,茉莉芳香沁人心脾,令人神往,寻春而至,那不是我们班级联欢会时的情景吗?这是我们班,在不耽误学习的情况下,利用周五最后一节课,开展班级联欢会。
同学们个个大显身手,唱歌、跳舞,自创的小品,尤其是宋昕洋和张希致演唱的《两只老虎》,更是令我们捧腹不已。
那醉人的芳香和着欢笑声飘散出很远、很远……六年的小学生活,六年的酸甜苦辣,六年的难忘回忆。
我们有笑有泪、有苦有乐。
这六年的时光,将使我终生难忘。
学大教育
学大教育
学大教育
学大教育