2020-12-17 16:22:00 | 阅读:
现在距离试时间没有几天了,学好网小编整理了新七年级下册历史知识点,同学们抓紧时间复习吧!
一、隋朝的建立
建立时间:581年;
建立者:隋文帝杨坚;
都城:长安;
统一:589年;
意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,继秦汉之后,中国又一次实现了统一。
二、隋朝的繁荣
隋文帝的统治措施:1、改变前朝制度,加强中央集权;2、分科考试。
影响:形成了“开皇之治”的盛世景象。
三、开通大运河
目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对国内的统治。
概况:大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
作用:贯通南北动脉,成为南北政治、经济、文化联系的纽带,促进沿岸地区城镇和工商业发展。
四、科举制(隋朝确立,唐朝进一步完善)
隋文帝时期:初步建立通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝时期:进士科的建立,标志着科举制的正式建立。
影响:强调以才能作为选官的重要标准,逐渐成为后世选拔官员的主要途径。
五、隋朝的灭亡
隋炀帝的暴政引起农民起义,618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
一、遣唐使
1.含义:唐朝时,为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。
2.概况:日本派出的遣唐使有十几批,最多的一次达到500多人,同行的还有许多留学生和留学僧。
3.贡献:把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。
二、鉴真东渡
1.原因:接受日本僧人的邀请。
2.过程:754年,鉴真第六次东渡抵达日本,他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。
3.意义:为中日文化交流作出了精优的贡献。
三、玄奘西行
1.时间:贞观初年。
2.过程:玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺,研习佛法,携带大量佛经回到长安。
3.贡献:为中国佛教的发展作出了重大贡献。由其口述的《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
思考:唐朝对外交往的特点?唐朝对外交往活跃的原因?带给我们的启示?
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