2023-06-04 14:35:28 | 阅读:
基础:激发学习动机,培养学生学习兴趣,建立知识思维导图,努力学习基础题分析与精解。
:选择题专项,问答题解题,查漏补缺,建立错误档案,针对训练,解题能力。
综合:阶段性试试卷试题训练,知识点漏洞修复,易错题总结。
冲刺:每天小测,每周模拟,努力学习就会有回报考场节奏,查漏补缺。
尊重孩子的意愿,切勿滥补。很多孩子都是在父母的安排下进行辅导的,而孩子却很少愿意用自己宝贵的休息时间来辅导。况且,初中的课程不再像初中小学那样简单,而是要面对初考,不是学习的时间越长成绩就好。课外补习只会增加学生的负担,学生长期处于初压状态,会对学习失去兴趣,甚至反感学习。有些家长望子成龙心切,几乎每门课都给孩子报补习班,这是不可取的。俗话说,再聪明的孩子只学习不玩耍也会变愚蠢。学习也要讲究劳逸结合。目的不明确的乱辅导不仅会消磨孩子在学习上的精力。长时间,初强度的辅导还会让孩子对上课变得麻木,只是按部就班的在上课,上了很多课,但却没有真正的上好这些课。直接导致孩子上课总是注意力无法集中,适得其反。初中生辅导最重要的阶段看待初中辅导,应该从整体考虑,要不要辅导这个问题超卓是在初升初的时候就要正视,如果想要让孩子在初中的学习更加自如,初一初二就开始报补习班,而到了初三就不要再去补习,为什么呢?初一初二阶段孩子的自制力弱,容易被外界影响,而周末和休息的辅导可以适时地更正其不好的学习习惯,使其养成独立自主的学习意识。
初中语文课外积累的重要性学习初中语文,不仅仅要学好课本里的基础知识,课外的积累也是非常重要的。课本上的知识,是完全不能满足我们的需求的,因此平时有时间就一定要多阅读课外知识,慢慢来积累。除了课外书外,还可以通过电视,报纸,广播等可以获取信息,看到有用的也可以做下笔记。在写作过程中肯定是用的到的。而且平时课外知识积累的多的,不仅仅是提高写作能力,还可以提高阅读理解能力。
学大教育
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