2024-01-24 13:16:10 | 阅读:
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有的家长可能会问,我的孩子已经马上就要上初中了,还有什么方法补救吗?有。例如经常练习魔方、数独养成一题多解的做题习惯等等,坚持下来一定会看到效果的。总之培养孩子的思想品德、自律性良好的思维方式是孩子全面发展的捷径,而哪门学科薄弱就补哪门功课的做法不能说没有一点效果,但那只能是下策,并不是最好的选择。
小学和初中在知识结构和学习压力方面完全是质的变化。不管小学成绩好坏,初中成绩好坏,都是从零开始的。想要被老师看重,最重要的是从一开始就脱颖而出,被老师看重,从现在开始享受更多的教育资源,初中三年先掌握机会。
2024北京顺义区哪家初中数学培训机构排名不错精选名单出炉步入初中的孩子,基本上进入了青春期,尤其是女孩子,自我意识不断觉醒,生理发育走向成熟,渴望得到别人的注意,渴望得到别人的认可,心思多了,不专一了。建议先顺应孩子的心理特点,满足她的一些要求,适时地指出她这样做的利害,待她亲尝那样做的不良后果时,她自然也就会“认栽”,慢慢地也就会认同家长的意见。欲擒故纵,反而事半功倍。
说得通俗一点就是:初一是初中的基础阶段,孩子从小学升入初中,面临着环境及学习方法、知识点提升等等方面的转变,一定要重点关注学习习惯和发现问题并及时解决。初二是初中的关键阶段,因为初二在中考占比加大,难点出现,好多同学会出现成绩的“滑坡”,就形成了好的同学成绩稳定,有些同学下降趋势较大,这是因为学习方法不当形成的。
养成自主预习、复习、做练习的积极性;初中开始学《代数》课了,这个与小学的《数学》的算术思维是不一样的,家长需特别加以注意。可以购买些有答案的“练习集”让孩子多做做习题;《历史》《地理》等也是一些新开的课程了,注重对孩子的兴趣培养,好奇心是一切的动力。有了好奇心,学好就不是问题了。
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